第5讲解决问题的策略(知识梳理典例分析举一反三巩固提升)苏教版.pdfVIP

第5讲解决问题的策略(知识梳理典例分析举一反三巩固提升)苏教版.pdf

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第5讲解决问题的策略

一.。思维导图

解决问题的策略

三(•归・・・)

二.y,知识梳理

知识点一:用从条件出发的策略解决问题

1.用从条件出发思考的策略解决实问题,要弄清题中每个条件的含义,看清要

求的问题,从条件开始思考,碉定先算什么,再算什么;可以列式计算,也可以

列表找出。

2.用画线段图法解决问题:通过画发段图正确理解题目中的数量关系此(类题大多

是求一个数的几倍是多少,比一个数多几或少几是多少),就定先算什么,再算

什么,从而解决阿机

知识点二:间隔排列

间隔排列的两抻物体,如果两端相同,它们的数量相差1;如果两端不同,tin

的数量正好相等。

三.学精讲精炼

考点一:“提问题”、“填条件”应用题

事典例分析

【例1】买文具。

水彩卷圆珠笔

15元/支18元/盒4元/支

(1)三(一)班52人,每人买一盒水彩笔,一共需要多少钱?

2()用这些钱买圆珠笔,可以买多少支?

3()你还能提出并解决哪些数学问题?

【分析】(1)求一共需要多少钱,就是求52个18元是多少,列乘法算式计算。

2()利用(1)求出的钱数,除以4即可。

3()利用图中的信息可以提出一个乘除混合运算的题目。

【解答】解:(1)18X52=936(元)

答:一共需要936元。

2()936+4=234(支)

答:可以买234支。

3()买8支钢笔的钱可以买多少支圆珠笔(问题不唯一)?

15X8+4

=120+4

=30(支)

答:以买30支圆珠笔,

【点评】本题考查了根据条件解决问题及根据信息提出问题和解决问题的能力。

N举一反三

1.爱读书的好少年。

我阅读r26页.

小小

仔细观察图,请你至少提出一个数学问题并解答。

【分析】根据题意,小小读了26页,明明读了30页,亮亮读了2()页,可以提出明明比

亮亮多看了多少页等问题,据此解答即可。

【解答】解:问题:明明比亮亮多看了多少页?

30-20=10(页)

答:明明比亮亮多看了10页。(答案不唯一,合理即可)

【点评】本题考查了提问题并解决问题的知识,结合题意分析解答即可。

2.光明饭店购进萝卜65千克。计算光明饭店共购进萝卜与茄子多少千克,需要的条件是

A和Bo

A.购进3筐茄子8.每千克茄子7元;C.每筐茄子15千克。

列式解答:15X3+65

=45+65

=110(千克)

答:光明饭店共购进萝卜与茄子110千克。

【分析】要求光明饭店共购进萝卜与茄子多少千克,已经知道购进萝卜65千克,需要再

知道购进茄子多少千克,需要添加购进茄子的筐数和每筐茄子的千克数。用购进茄子的

筐数乘每筐茄子的千克数,得出购进茄子多少千克,再加购进萝卜的千克数,即可得解。

【解答】解:需要的条件是A和C

15X3+65

=45+65

=110(千克)

答:光明饭店共购进要卜与茄子110千克。

故答案为:4C,

15X3+65

=45+65

=110(千克)

答:光明饭店共购进萝卜与茄子110千克。

【点评】本题主要考查了填条件应用题,关键是从问题入手一步步分析。

3.生活中处处有数学,请你用数学的眼光观察生活,编出一个用105X12解决的实际问题

(只编题不解答)。

【分析】一辆轿车的

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