2024年贵州省黔西南州兴仁县李关乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年贵州省黔西南州兴仁县李关乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、为更好地应对突发事件，应坚持()的原则。

A.预防为主，防治结合

B.预防为主，快速处理

C.预防为主，预防与应急相结合

D.预防为主，处理优先

【答案】：C

【解析】在应对突发事件时，正确原则的选择至关重要。选项A“预防为主，防治结合”，“防治结合”更多侧重于一般性疾病等的预防与治疗，并非针对突发事件应对的核心表述。选项B“预防为主，快速处理”，“快速处理”强调了处理速度，但没有全面涵盖应急体系的建设。选项D“预防为主，处理优先”在应急管理中，单纯强调处理优先可能会忽略预防的前置作用，导致资源分配不合理。而选项C“预防为主，预防与应急相结合”才是科学且合理的。预防为主能从源头上降低突发事件发生的可能性，减少损失。同时，将预防与应急相结合，既能做好事前防范，又能在事件发生时迅速启动应急机制，整合资源进行有效应对，全面保障社会稳定和人民安全，所以应选C。

2、依据《社会救助暂行办法》规定，教育救助标准，由（）根据经济社会发展水平和教育救助对象的基本学习、生活需求确定、公布。

A.省、自治区、直辖市人民政府

B.设区的市人民政府

C.县级人民政府

D.乡镇人民政府

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对《社会救助暂行办法》中教育救助标准确定主体的了解。在社会救助体系中，教育救助标准的确定需要综合考虑多方面因素，经济社会发展水平不同地区存在差异，教育救助对象的基本学习、生活需求也需要精准把握。省、自治区、直辖市人民政府在行政层级上具备更宏观的视野和更全面的资源调配能力。它们能够结合本地区整体的经济社会发展状况，综合考虑不同区域的差异，制定出符合当地实际情况的教育救助标准。同时，省级政府的政策制定和公布，能够保证教育救助标准在较大范围内的一致性和权威性，有利于统筹管理和推动教育救助工作。设区的市人民政府、县级人民政府和乡镇人民政府虽然也在地方治理中发挥着重要作用，但相对而言，其权力范围和资源整合能力有限，难以从全省或全自治区、直辖市的层面综合考虑经济社会发展水平和教育救助对象的需求。所以，教育救助标准应由省、自治区、直辖市人民政府根据经济社会发展水平和教育救助对象的基本学习、生活需求确定、公布。本题正确答案是A。

3、在某小组活动讨论中，组员张阿姨一直在讲述自己的心得，这时，有的组员开始走神，社会工作者适时插话说：“很感谢您今天的发言，我们大家还想听一听其他几位的想法，请您帮我邀请下一位，好吗?”上述对话中，该社会工作者采用的技巧是（）。

A.限制

B.提问

C.对质

D.忠告

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者在小组活动中运用的沟通技巧。在本题所描述的情境里，组员张阿姨一直在讲述自己的心得，导致部分组员开始走神。此时社会工作者介入，表达“很感谢您今天的发言，我们大家还想听一听其他几位的想法，请您帮我邀请下一位，好吗”。这种表达体现了对张阿姨发言时长和频率的一种限制。社会工作者的目的是让更多组员有发言机会，避免张阿姨持续发言使小组讨论失衡。选项B，提问是指提出问题引导组员思考和回应，本题中社会工作者并未采用提问方式；选项C，对质通常是指指出服务对象言行中不一致或矛盾的地方，而题干中没有此类体现；选项D，忠告是向服务对象指出某些行为的危害性等，也与本题情境不符。综上，该社会工作者采用的技巧是限制，答案选A。

4、小张是某社会工作事务所的总干事，平时负责事务所项目申请、评估工作，还负责事务所社工人员的招聘、培训、督导工作，此外还需要定期向事务所主管政府部门汇报工作。下面关于小张的身份阐述正确的是（）。

A.小张是一线社会工作者

B.小张是社会行政人员

C.小张主要实施专业社会服务

D.小张不是专业意义上的社工

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同社会工作角色的理解与判断。破题点在于明确一线社会工作者、社会行政人员等角色的职责特点，并将其与小张的工作内容进行对比分析。首先分析选项A，一线社会工作者通常直接面向服务对象实施专业社会服务，如为案主提供心理辅导、解决实际生活困难等。然而小张的工作重点并非直接对服务对象开展专业服务，而是侧重于事务所的项目申请、评估，人员的招聘、培训、督导以及向主管政府部门汇报工作等行政性事务，所以小张并非一线社会工作者，A选项错误。接着看选项B，社会行政人员主要负责组织内的行政管理工作，包括规划、组织、协调、控制等职能，以保障组织的正常运转和目标的实现。小张承担的项目申请、评估，人员招聘、培训、督导以及向主管政府部门汇报工作等内容，均属于行政管理范畴，符合社会行政人员的职责特点，所以小张是社会行政人员，B选项正确。再看选项C，如前面所述，小张的工作主要是行政事务性的，并非主