2024年黑龙江省双鸭山市饶河县四排乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年黑龙江省双鸭山市饶河县四排乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docx

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2024年黑龙江省双鸭山市饶河县四排乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小周自读大学以来开始沉迷于电子游戏,每天逃课去网吧打游戏,甚至连续两天不吃不喝,期末考试小周八门课中有六门不及格。根据(),这是一种异常行为。

A.统计规律

B.社会规范与价值标准

C.行为适应性标准

D.个体主观体验

【答案】:C

【解析】这道题考查对判断异常行为不同标准的理解与应用。题干中小周自上大学后沉迷电子游戏,逃课去网吧且连续两天不吃不喝,期末考试八门课中有六门不及格。行为适应性标准强调个体的行为是否能够适应社会环境、满足自身基本需求以及完成社会角色所赋予的任务。小周的行为严重影响了他的学业,无法适应大学的学习环境和要求,不能完成作为学生应有的学习任务,明显不符合行为适应性标准。统计规律是基于大多数人的行为表现和数据统计来判断行为是否异常,题干未体现相关统计内容;社会规范与价值标准侧重于社会大众公认的道德、伦理等方面的规范,本题未涉及这方面的考量;个体主观体验主要关注个体自身的感受,题干未提及小周的主观感受。因此,答案选C。

2、社会工作者应该接受继续教育,不断学习专业知识和技巧,提升服务水平,提高服务质量。该说法主要反映出社会工作者对()看法。

A.服务对象

B.服务机构

C.专业发展

D.社会发展

【答案】:C

【解析】该题主要考查对社会工作者相关看法的理解与判断。题干强调社会工作者要接受继续教育,不断学习专业知识和技巧,进而提升服务水平和质量。这一系列行为的核心目的在于促进自身的专业发展。选项A,服务对象是社会工作者服务的目标群体,题干内容并非围绕对服务对象的看法展开。选项B,服务机构主要涉及机构的管理、运营等方面,题干未体现与服务机构相关的态度。选项D,社会发展范围较广,题干重点是社会工作者自身专业能力的提升,并非对社会发展的看法。而不断学习专业知识和技巧正是专业发展的具体体现,所以该说法主要反映出社会工作者对专业发展的看法,答案选C。

3、服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失,谈过两个女朋友都分手了,经过几次会谈后,社会工作者了解到小陆幼年时父母离异,被送到乡下奶奶家生活。于是,社会工作者帮助小陆一起回顾其成长经历,探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响。依据心理社会治疗模式,这种治疗技巧是()

A.非反思性技巧

B.反思性技巧

C.非影响性技巧

D.影响性技巧

【答案】:B

【解析】这道题考查的是心理社会治疗模式中治疗技巧的分类。心理社会治疗模式的治疗技巧分为反思性技巧和非反思性技巧等类型。反思性技巧是指社会工作者协助服务对象分析和理解自己的问题,注重引导服务对象自我反思。在本题中,社会工作者帮助小陆回顾成长经历,探讨童年重要事件对现在生活的影响。这一过程是引导小陆深入思考自身成长过程与当前恋爱问题之间的关联,促使小陆进行自我审视和反思,符合反思性技巧的特点。而非反思性技巧通常强调社会工作者直接向服务对象提供支持、直接影响等,并非引导服务对象自身反思;非影响性技巧侧重于倾听、同理等;影响性技巧则主要是社会工作者通过直接表达观点等方式影响服务对象。所以本题答案是B。

4、某培智学校是一所民办学校,办理了民办非企业单位登记。根据《民办非企业单位登记管理暂定条例》,该学校的下列收入中,应当接受审计机关监督的是()

A.来自社会捐赠的收入

B.提供咨询服务的收入

C.组织教师编写出版教材的收入

D.转让自主知识产权取得的收入

【答案】:A

【解析】该题主要考查对民办非企业单位中应当接受审计机关监督收入类型的理解。民办非企业单位涉及多种收入来源,不同收入的监管要求有所不同。根据《民办非企业单位登记管理暂行条例》,来自社会捐赠的收入具有公共属性和特定用途,需确保其使用符合捐赠者意愿和相关规定,因此应当接受审计机关监督。而提供咨询服务的收入、组织教师编写出版教材的收入以及转让自主知识产权取得的收入,多属于学校基于自身业务或资产的经营性收入,在一般情况下,其监管侧重于合规经营和税务等方面,并非直接由审计机关进行监督。所以该题正确答案是A。

5、小王患有精神分裂症,经过住院治疗,进入康复阶段,但精神疾病的“污名化”给小王带来了极大的痛苦,他很少与外人接触。社会工作者小夏拟采用医疗救助的方法为其提供服务。小夏在社区先后策划组织精神健康宣传周活动,整合各类资源为社区精神病患者的家属提供精神健康照顾知识培训,招募志愿者与小王结对帮扶。小夏的上述工作属于医疗救助社会工作中的(??)。

A.强化社会支持

B.改善救治环境

C.协调医疗资源

D.协助申请救助

【答案】:A

【解析】本题考查对医疗救助社会工作不同服务内容的理解与判断。解题的关键在于分析社会工作者小夏各项工作的核心目的和作用,进而判断其所属的服务类别。选项A:强化社

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