2024年黑龙江省双鸭山市集贤县爱林林场招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年黑龙江省双鸭山市集贤县爱林林场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社工小王负责一户贫困家庭的评估，他通过评估发现，这个家庭面临的主要困难有，生活困难、住房拥挤、就医困难、缺乏教育经费。根据评估情况，小王和机构一起为其提供帮助。在工作的过程中，他还发现了这个家庭中存在的其他潜在问题。小王一直关注和评估整个家庭的需求与问题，并及时调整工作方案，确保服务对象得到及时帮助。该过程体现了评估（）的特点。

A.保持连续性

B.救助对象的参与

C.动态推进，全面了解

D.合理利用知识和经验

【答案】：A

【解析】本题可通过对每个选项的含义进行分析，并结合题干中描述的评估过程来判断正确答案。选项A保持连续性，强调评估在时间上不间断地进行，重点在于持续开展评估活动，但题干中不仅体现了持续关注，更突出了随着发现新问题而做出调整，保持连续性表述不够全面准确。选项B救助对象的参与，题干中并没有提及救助对象参与到评估过程中，主要描述的是社工小王的工作行为，所以该选项不符合题意。选项C动态推进，全面了解，在本题中，社工小王在评估过程中，不仅了解到家庭面临的主要困难，还发现了其他潜在问题，并且一直关注和评估整个家庭的需求与问题，根据实际情况及时调整工作方案，这体现了评估不是静态的，而是动态推进的，并且是全面了解服务对象情况的，该选项符合题意。选项D合理利用知识和经验，题干中未涉及社工小王利用知识和经验的相关内容，主要强调的是评估过程中的动态调整和全面了解，所以该选项不正确。综上，答案是C。

2、个案工作方法有四大主要模式，人本治疗模式是由罗杰斯提出的，该模式的工作重点是()。

A.围绕着服务对象的危机而展开的调适和治疗工作

B.对服务对象的心理困扰和人际关系失调的各方面因素进行调整和修补

C.注重以服务对象为中心，创造有利于服务对象自我发展的辅导环境

D.以服务对象的行为学习为中心，具有注重行为评估、关注行为修正等特点

【答案】：C

【解析】本题主要考查人本治疗模式的工作重点。需要对每个选项所涉及的工作重点与罗杰斯提出的人本治疗模式进行准确匹配和分析。选项A中提到围绕服务对象的危机而展开调适和治疗工作，这并非人本治疗模式的特点，它不符合人本治疗模式以服务对象自身发展为核心的理念，所以A选项错误。选项B强调对服务对象心理困扰和人际关系失调各方面因素进行调整和修补，这更倾向于心理社会治疗等其他模式的特点，与人本治疗模式注重服务对象自我发展的重点不符，因此B选项不正确。选项C指出注重以服务对象为中心，创造有利于服务对象自我发展的辅导环境，这与罗杰斯提出的人本治疗模式高度契合。该模式强调人的自我实现和内在价值，重点就是为服务对象营造这样一个能够自我成长和发展的环境，所以C选项正确。选项D以服务对象的行为学习为中心，注重行为评估和关注行为修正，这是行为治疗模式的典型特点，并非人本治疗模式的工作重点，故D选项错误。综上，本题正确答案是C。

3、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011—2020年）》提出到2020年培养8万名具有社会使命感，掌握现代组织管理知识，拥有丰富管理经验，能够有效整合资源、协调关系、凝聚队伍的社会工作机构管理人才。这属于社会工作专业人才队伍建设十大重点工程中的（）。

A.社会工作服务人才职业能力建设工程

B.社会工作管理人才综合素质提升工程

C.社会工作教育与研究人才培养引进工程

D.社会工作知识普及工程

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作专业人才队伍建设十大重点工程中各工程具体内容的理解与区分。选项A，社会工作服务人才职业能力建设工程重点在于提升社会工作服务人才在提供具体服务方面的职业能力，比如直接为服务对象开展帮扶等工作的能力，主要聚焦服务一线人员的业务能力提升，而题干描述的并非是服务人才相关内容，所以A选项不符合。选项B，社会工作管理人才综合素质提升工程旨在培养具备社会使命感、掌握现代组织管理知识、拥有丰富管理经验，能够有效整合资源、协调关系、凝聚队伍的社会工作机构管理人才。题干中《规划》提出到2020年培养8万名此类社会工作机构管理人才，与该工程的目标和培养对象相契合，所以B选项正确。选项C，社会工作教育与研究人才培养引进工程侧重于培养和引进从事社会工作教育教学以及开展相关研究的人才，其核心是推动社会工作学术研究和教育发展，并非针对机构管理人才，所以C选项错误。选项D，社会工作知识普及工程主要是通过各种途径和方式，向社会广泛普及社会工作知识，提高社会对社会工作的认知度和认同感，与培养特定的机构管理人才无关，所以D选项错误。综上所述，答案选B。

4、某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童较多。社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的基本信息，了解他们生活中的风