2024年黑龙江省绥化市肇东市五站镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年黑龙江省绥化市肇东市五站镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、为了制订一个详细的社会服务方案，通常需要将服务方案的目标进行分解，

A.活动的评估方法

B.活动的负责人

C.活动的记录表格

D.活动的投入产出

【答案】：B

【解析】在制订详细的社会服务方案时，将服务方案的目标进行分解是关键步骤。本题所涉及内容是判断在这一过程中应重点考虑的要素。选项A活动的评估方法，主要用于衡量活动开展后的成效，并非目标分解时的核心。选项C活动的记录表格，更多是对活动过程进行记录的工具，与目标分解关联性不大。选项D活动的投入产出，侧重于活动的经济和效益分析，也非目标分解时首要考虑的。而选项B活动的负责人，在目标分解中起着至关重要的作用。明确活动负责人，才能将目标具体分配到个人，使每个部分的目标都有对应的责任人去落实，从而确保整个社会服务方案能够有序推进，达成预期目标。因此，答案选B。

2、问卷设计不仅涉及具体问题，而且涉及物理布局。设计问卷所需要考虑的原则不包括（）。

A.问卷要有信度和效度

B.以研究者视角为主

C.考虑研究目的或研究类型

D.保证操作可行性

【答案】：B

【解析】本题主要考查问卷设计所需考虑的原则。逐一分析各选项，选项A，问卷具有信度和效度是非常重要的。信度意味着问卷测量结果的一致性和稳定性，效度则表示问卷能够准确测量出所需研究的内容，这是保证问卷质量和研究科学性的基本要求，所以设计问卷时必须考虑。选项C，研究目的或研究类型决定了问卷的方向和内容。不同的研究目的和类型，如探索性研究、描述性研究、解释性研究等，对问卷的设计要求是不同的，因此在设计问卷时需要结合研究目的和类型来确定问卷的具体问题和结构。选项D，保证操作可行性是确保问卷能够顺利实施的关键。问卷的设计要考虑到实际操作过程中的各种因素，如调查对象的接受程度、调查时间和成本等，如果不具备操作可行性，那么问卷设计得再好也无法有效实施。而选项B，以研究者视角为主是不正确的。在设计问卷时，应该以调查对象的视角为主，充分考虑调查对象的背景、知识水平、理解能力等因素，使问卷的问题易于理解和回答，这样才能保证调查结果的真实性和有效性。所以本题答案选B。

3、在社会工作行政中，落实工作方案、实现工作成效的体制准备是()。

A.组织分析

B.人力组织

C.评估总结

D.方案策划

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社会工作行政中落实工作方案、实现工作成效相关体制准备内容的理解。正确答案为人力组织。人力组织是开展社会工作行政工作的关键环节，只有合理有效地组织人力，将合适的人员安排到合适的岗位，才能使工作方案得以顺利落实。组织分析主要是对组织内部和外部环境进行研究，为后续决策提供依据，但并非落实工作方案和实现成效的直接体制准备。评估总结是在工作完成后对工作成果和过程进行评价与反思，是后续环节。方案策划是提出工作方案阶段，而落实方案需要依靠组织起相应的人力。所以本题应选人力组织。

4、齐奶奶患有轻度认知障碍症，常常忘记吃饭，有一次还差点走失，社会工作者小王认为齐奶奶独自在家非常不安全，但是齐奶奶家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度出发，小王应采取的干预措施是（）。

A.马上将齐奶奶送至社区日间照料中心

B.让齐奶奶自己决定是否去社区日间照料中心

C.与齐奶奶家人商量，将其送到社区日间照料中心

D.邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座

【答案】：A

【解析】本题主要考查从安全防护优先角度，社会工作者对于有轻度认知障碍症且家人白天无法陪护的齐奶奶应采取的干预措施。选项A，马上将齐奶奶送至社区日间照料中心，这种做法能够迅速保障齐奶奶在白天的安全，社区日间照料中心可以为齐奶奶提供日常照料、饮食等服务，解决她独自在家可能出现忘记吃饭、走失等不安全问题，符合安全防护优先的原则。选项B，让齐奶奶自己决定是否去社区日间照料中心，由于齐奶奶患有轻度认知障碍症，其自主决策能力可能受限，不能很好地判断自身当前所处的不安全状况并做出对自己最有利的决定，不利于快速保障其安全。选项C，与齐奶奶家人商量将其送到社区日间照料中心，虽然尊重了家人意见，但可能会因商量过程耗费时间，在此期间齐奶奶独自在家仍存在安全隐患，不能及时保障其安全。选项D，邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座，只是让齐奶奶参与一个活动，无法从根本上解决她独自在家时的安全问题，没有起到安全防护优先的作用。综上，从安全防护优先的角度出发，应选择马上将齐奶奶送至社区日间照料中心，答案为A。

5、社会工作者小黄在社区走访中发现，79岁的何奶奶常常忘记带钥匙，还常因一些琐事情绪激动，与邻居发生口角，事后却又忘记发生了什么。根据上述情况，何奶奶目前面临的问题最有可能是（）

A.失能

B.抑郁

C.谵妄

D.失智