2025年部编版二年级下册语文第五单元综合检测试卷及答案.pptxVIP

第五单元综合检测卷;时间：40分钟奖章：100枚

要求：1.卷面整洁，字迹工整。2.用铅笔答卷。3.不会写的字用拼音表示。

小朋友们打算结伴去河南省图书馆借书，畅游图书的世界。;一、来到图书馆，他们看到了贴在图书馆门前的寄

语。（24枚）;1.看拼音，依次写出正确的字词，注意要工整书写。（9枚）;4.下列词语中,与“尝试”“喜悦”两个词语的组成方式不同的一项是

()。（3枚）;二、进入图书馆后，小伙伴们开始借阅图书。（16枚）;3.读对话,用“√”选出人物说话时应用的语气。（6枚）;三、子明借阅了几本故事书，请你根据要求完成练习。（18枚）;2.看图，根据《弟子规》中的内容填一填。（10枚）;四、小伙伴们拿到了自己想看的书后来到了图书阅读区，他们发现

好多书籍有破损和脏污，于是他们围绕着制定《图书借阅公约》展

开了讨论。（9枚）;1.请你在横线上写出《图书借阅公约》的内容，补全对话。（3枚）;2.在讨论《图书借阅公约》时，我们不应该()。（填序号）（3枚）;3.不适合作为《图书借阅公约》中的内容的是()。（3枚）;五、小伙伴们开心地看起了他们借阅的书，请你根据短文内容完成

练习。（13枚）;蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真麻烦，干吗要想那么久以后

的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中

下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂()地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生那样，在夏天贮存食物

该多好啊！;1.短文共有___个自然段。第______自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。（2枚）;3.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？请从原文中找出句子写在下列表格中。

（4枚）;六、兰兰借阅的图书中有这样几幅图画，请你根据图画进行写作。

（20枚）;【示例】在一个阳光明媚的下午，小驴、小猪和小猴在河边开心地跳绳。这时，

河对岸的小兔子蹦蹦跳跳地来了，他看到小驴、小猪和小猴玩得那么开心，也

??过去玩耍，可惜河水太深了，他过不去。于是他对小驴、小猪和小猴说了自

己的想法，希望他们能够帮自己一把。这时，小驴自告奋勇地过来，说他可以

帮小兔子过河。小驴找来一块木板，跳到河里，将木板搭在河的两岸，就这样，

一座小木桥做好了。小兔子通过木板成功到达了河对岸，和小驴、小猪、小猴

一起开心地玩起了跳绳。