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阅读与积累(二);要求:1.卷面整洁,字迹工整。2.用铅笔答卷。3.不会写的字用拼音表示。;2.体现孩子们一心想着赶快趁着春风放风筝,跑着、跳着、呼喊着的情景的两
句诗是“________________,________________”,与诗句对应的图片是
()。(填序号);(二)舟夜书所见
[清]查慎行
月黑见______,孤光________。
______风簇浪,散作______星。;二、根据课文内容连一连,并选一选。(填序号);2.《开满鲜花的小路》中,为什么说这是一份“美好的礼物”?()
①这个礼物非常昂贵,大家觉得珍贵美好。
②这个礼物给大家带来了快乐,使人感到美好。;3.下列说法正确的一项是()。;【解析】本题考查对课文内容的理解。从《找春天》这篇课文中的“春天像
个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏”可知,“她”指的是春天。故①说法
错误。在《一株紫丁香》这篇课文中,紫丁香代表的是老师默默无闻的奉献,
课文表达了学生对老师的爱和尊敬。故②说法错误。《一匹出色的马》讲述了
一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步,看到美丽的春景。往回走的时候,妹
妹要求妈妈抱,爸爸给了她“一匹出色的马”。妹妹骑“马”自己回家了。故
③说法错误。;4.《画杨桃》中“我”画的杨桃和大家画的不一样是因为()。
①“我”不会画杨桃
②“我”看杨桃的角度和大家不一样;5.课文《雷雨》中,“满天的乌云,黑沉沉地压下来”讲述的是()的画面。;6.《小毛虫》中,小毛虫的身体发生了怎样的变化?请你排序。();7.《羿射九日》中,羿留下最后一个太阳是因为()。;三、阅读短文,完成练习。;2.操作这台机器的正确步骤是什么?把序号填在方框里。;3.作者为什么会发出“哦,我的天”这样的感叹?();4.展开丰富的想象,如果你拥有一台作业机,你会怎样利用它来帮助你学习?
____________________________________________________________________
________________________________________;(二);1.短文选自《一起长大的玩具》。根据短文内容并结合
目录,我推测本文选自故事《____________》,要读本
文应该从第____页开始读。;3.读“我看见一只蜻蜓在阳光里飞翔”这句话时,如果要强调“??”看见什么
在飞翔,应该重读词语“______”;如果要强调“我”看见蜻蜓在哪里飞翔,
应该重读词语“________”。;5.短文中,当蜻蜓追着“我”飞时,“我”认为();当“我”看到蜻蜓飞
走时,“我”认为()。(填序号)
①它一定是没看到“我”的微笑②它想落在“我”的草帽上
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