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从解释学视角析朱熹《大学》思想的重塑与传承

一、引言

1.1研究背景与意义

朱熹作为宋明理学的集大成者，其思想体系对中国古代哲学和文化的发展产生了深远影响。在朱熹的学术贡献中，对《大学》的诠释和阐发占据着举足轻重的地位。《大学》原本是《礼记》中的一篇，自唐代韩愈、李翱开始受到儒家学者的关注，至宋代，随着理学的兴起，其地位得到进一步提升。朱熹将《大学》与《中庸》《论语》《孟子》合编为《四书》，并为之作注，即《四书集注》。在《四书》中，《大学》被置于首位，朱熹认为它是“格物之道之启蒙，致知之基础”，是一部“综合性、全面性的著作”。

朱熹的《大学》思想，以“三纲领”“八条目”为核心，构建