2024年黑龙江省牡丹江市海林市柴河林业局招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年黑龙江省牡丹江市海林市柴河林业局招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列关于年休假的说法错误的是（）。

A.职工累计工作满3年的，年休假5天

B.职工累计工作满15年的，年休假10天

C.职工累计工作满20年的，年休假15天

D.职工累计工作满30年的，年休假20天

【答案】：D

【解析】本题主要考查对年休假相关规定的掌握情况。根据相关规定，职工累计工作已满1年不满10年的，年休假5天；已满10年不满20年的，年休假10天；已满20年的，年休假15天。选项A，职工累计工作满3年，符合已满1年不满10年的条件，年休假为5天，该选项说法正确。选项B，职工累计工作满15年，处于已满10年不满20年的区间，年休假为10天，该选项说法正确。选项C，职工累计工作满20年，按照规定年休假为15天，该选项说法正确。选项D，按照规定，职工累计工作满20年及以上年休假均为15天，并不存在累计工作满30年年休假为20天的情况，所以该选项说法错误。综上，本题答案选D。

2、老钱退休后被异地安置到甲市某军队离休退休干部休养所，离开工作了大半辈子的军营，来到人生地不熟的甲市，原本外向开朗又多才多艺的老钱仿佛变了一个人，整天“宅”在家里，感到失落与茫然。对此，休养所社会工作者的工作重点是（）。

A.对老钱进行危机干预

B.对老钱实施系统说教

C.协助老钱树立健康休养观

D.协助老钱构建社会支持网络

【答案】：D

【解析】本题主要考查军队离休退休干部休养所社会工作者针对服务对象问题应采取的工作重点。老钱退休后异地安置到甲市，从熟悉的军营来到陌生环境，出现整天“宅”家、失落茫然等状况。选项A，危机干预通常是针对面临突然且严重的危机情况，老钱的状况并非处于危机状态，故A项不符合。选项B，系统说教并不能有效解决老钱因环境变化产生的心理和社交问题，甚至可能引发抵触情绪，B项不合适。选项C，树立健康休养观虽然有一定作用，但并非当前最关键的，不能直接解决老钱的孤独和茫然感。而选项D，协助老钱构建社会支持网络，能让他在新环境中结识朋友、融入群体，获得情感支持和实际帮助，缓解失落与茫然情绪，重新找到生活的乐趣和方向，所以应选D。

3、王女士向社会工作者老刘寻求帮助。老刘说，你能把心里话说出来，挺不容易的，说明你想改变自己的现状，很了不起。上述情景中，社会工作者老刘运用的个案工作技巧是（）

A.形象性技巧中的同理

B.引领性技巧中的摘要

C.支持性技巧中的鼓励

D.支持性技巧中的忠告

【答案】：C

【解析】本题主要考查对个案工作技巧的理解与运用，解题关键在于准确掌握不同类型技巧的特点，并与题干中社会工作者老刘的行为进行匹配。个案工作技巧可分为支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧等。支持性技巧旨在营造安全的氛围，让服务对象感受到被接纳和支持，其中鼓励技巧是通过语言或非语言方式肯定服务对象的积极表现和努力。在本题中，王女士向老刘寻求帮助，老刘对她说“你能把心里话说出来，挺不容易的，说明你想改变自己的现状，很了不起”。这明显是对王女士主动表达内心想法这一行为的肯定，属于通过语言对服务对象进行鼓励，以此增强服务对象改变的信心。而选项A中的形象性技巧里的同理，强调的是社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受；选项B引领性技巧中的摘要，是指社会工作者将服务对象的长段谈话或想法进行整理概括；选项D支持性技巧中的忠告，通常是向服务对象指出某些行为的危害性或提出某种建议。这些均与题干中老刘的做法不符。所以，本题正确答案选C。

4、在下列（）情况下，收养关系不可以终止。

A.收养人不履行收养义务

B.养子女没有达到养父母的要求

C.收养人与送养人协议解除收养关系

D.养父母与成年养子女关系恶化，无法共同生活

【答案】：B

【解析】本题主要考查收养关系不可终止的情形。根据相关法律规定来分析各选项：-选项A，收养人不履行收养义务，存在侵害未成年养子女合法权益等情形时，送养人有权要求解除养父母与养子女间的收养关系，所以该情形下收养关系可以终止。-选项B，养子女没有达到养父母的要求，这并非是法律规定的可以终止收养关系的法定情形，不能仅仅因为未达要求就终止收养关系，所以此情况下收养关系不可以终止。-选项C，收养人与送养人协议解除收养关系，只要双方达成一致且符合法定程序，是可以终止收养关系的。-选项D，养父母与成年养子女关系恶化，无法共同生活，经双方协议解除，也可终止收养关系；若不能达成协议，还可向人民法院提起诉讼。综上，答案选B，因为只有养子女没有达到养父母的要求这一情况不属于法定的收养关系可以终止的情形。

5、某社会工作服务机构参与本地脱贫攻坚工作，指定了一系列工作目标。根据社区工作目标的分类，下列目标中，属于过程目标的是（）。