2024-2025学年度教师资格测试卷附答案详解【培优】.docxVIP

2024-2025学年度教师资格测试卷附答案详解【培优】.docx

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教师资格测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(30小题,每小题1分,共计30分)

1、(单选题)小学生通过学习,掌握了“路程速度x时间”这一公式。这种学习属()。

A.符号学习

B.辨别学习

C.概念学习

D.命题学习

正确答案:D

2、(单选题)1972年,埃德加富尔在()一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。

A.《学会关心》

B.《学会做事》

C.《学会生存》

D.《教育:财富蕴藏其中》

正确答案:C

3、(单选题)在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是()

A.全园教育目标

B.中期目标

C.近期目标

D.行为目标

正确答案:C

4、(单选题)教育具有自身发展的规律,在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变,这反映了教育的哪一-特征()。

A.阶级性

B.生产性

C.目的性

D.相对独立性

正确答案:D

5、(单选题)在Excel中,当数据源发生変化时,所对应图表的变化情況是

A.手动跟随变化

B.自动跟随变化

C.不会跟随变化

D.部分图表丢失

正确答案:C

6、(单选题)陈老师说不是每个学生都能考上大学,学习上暂时落后并不代表永远落后,我绝不放弃任何学生,下列说法不恰当的是()。

A.陈老师重视学生发展的阶段性

B.陈老师重视学生发展的不平衡性

C.陈老师重视学生发展的差异性

D.陈老师重视学生发展的顺序性

正确答案:D

7、(单选题)教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于()。

A.直接强化

B.替代强化

C.自我强化

D.负强化

正确答案:B

8、(单选题)儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有()。

A.阶段性

B.整体性

C.顺序性

D.差异性

正确答案:C

9、(单选题)王老师虽然已经是从教多年的老教师,却一直是学校最“潮”的人。不但在教学方面不断创新,还广泛关注新鲜事物,与学生们打成一片……以上的描述体现王老师践行了()教师职业道德

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.关爱学生

正确答案:C

10、(单选题)某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为()。

A.教学目标

B.教学内容

C.课程标准

D.课程计划

正确答案:C

11、(单选题)世界各国的学制存在着差异,但在入学年龄,中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据()。

A..社会政治经济制度

B.生产力发展水平

C.青少年身心发展规律

D.名族和文化传统

正确答案:C

12、(单选题)学习过程就是尝试错误的过程这一观点属于哪种学习理论()。

A.鼓励合作学习

B.给予积极期望

C.提出纪律要求

D.引导发现学习

正确答案:B

13、(单选题)中学生小艾上学前总是反复检查书包,如果不检查,他就难受,明知该带的文具都带了,就是控制不住,小强这种对待挫折的方式是()。

A.抑郁症

B.焦虑症

C.强迫症

D..恐惧症

正确答案:C

14、(单选题)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,当前和今后一个时期,我国人才发展的指导方针不包括()。

A.局部开发

B.服务发展

C.创新机制

D.人才优先

正确答案:A

15、(单选题)对教师“廉洁从教要求具体内容不包括()。

A.不在学生面前抱怨自己的薪酬

B.不收取学生及家长的任何礼物

C.校外兼职不得影响本职工作

D.不贪占公共和他人钱物

正确答案:C

16、(单选题)中学生程某经常违反班规,班主任让程某缴纳违纪金充作班费,班主任的做法

A.合法,教师有惩戒学生的权利

B.合法,教师有管理班级的权利

C.不合法,教师没有罚款的权利

D.不合法,学校才有罚款的权利

正确答案:C

17、(单选题)《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于____小时。()

A.一

B.两

C.三

D.四

正确答案:C

18、(单选题)悠悠喜欢唱歌跳舞,隋老师对她说:“整天蹦蹦跳跳,没有一个学生样,学生的老老实实的学习才行!”孙老师的说法忽视了

A.学生的心理发展

B.学生的全面发展

C.学生的主动发展

D.学生的主体发展

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