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教师资格每日一练试卷
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题40分）
一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）
1、（单选题）学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于()。
A.上位学习
B.下位学习
C.类属学习
D.组合学习
正确答案：A
2、（单选题）学生的知识学习并不是记忆“公共知识”，而是在新信息与原有知识经验之间发生双向、反复的相互作用中，形成自己的认知结构。这是()的观点。因此，在教学中应重视新旧知识之间的关系和整合
A.认知学习理论
B.合作学习理论
C.建构主义学习理论
D.情景整合学习理论
正确答案：C
3、（单选题）李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的，特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据，从学生观的角度分析，该教师的做法
A.注重了学生发展的差异性
B.发挥了教学的专业自主性
C.注重了学生发展的主体性
D.提升了布置作业的有效性
正确答案：A
4、（单选题）“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的演奏声?()
A.琵琶
B.古筝
C.扬琴
D.风琴
正确答案：A
5、（单选题）教育具有自身发展的规律，在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一-特征()。
A.阶级性
B.生产性
C.目的性
D.相对独立性
正确答案：D
6、（单选题）同学们正在听孙老师讲课，乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发，糖糖疼得大叫。孙老师立即大声呵斥道：“乐乐，你不想听就出去!”“乐乐太坏了，以后同字们都别跟他玩”孙老师的做法
A.合理。维护了教师的权威
B.不合理。侮辱了乐乐的人格
C.合理。保护了糖糖的健康
D.不合埋。破坏了课堂学习氛围
正确答案：B
7、（单选题）1979年为纪念某位德国化学家诞辰150周年发行了邮票(图2略)，该化学家提出来苯的分子结构理论。这位化学家是
A.凯库勒
B.拉瓦锡
C.法拉第
D.诺贝尔
正确答案：A
8、（单选题）_____指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。（）
A.示范法
B.观察法
C.范例法
D.演示法
正确答案：A
9、（单选题）按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（）。
A.理想的课程
B.正式的课程
C.领悟的课程
D.运作的课程
正确答案：B
10、（单选题）一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是
A.个体需求具有层次性
B.气质类型具有多样性
C.人类智能具有多元性
D.人类发展具有共同性
正确答案：C
11、（单选题）有位学生讲几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是
A.廉洁奉公
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.热爱学生
正确答案：B
12、（单选题）对过生日儿童家访属于()。
A.定期家访
B.情感性家访
C.新生家访
D.问题儿童的重点家访
正确答案：B
13、（单选题）国际上理解教育实质是在教育中贯穿（）。
A.主体教育观
B.精英主义价值观
C.知识主义价值观
D.多元主义价值观
正确答案：D
14、（单选题）量子概念的提出,第一次把能量的不连续性引入对自然过程的深入认识,利其后量子理论的进一步友展起到車要怍用,这一既念的提出者是
A.普朗克
B.洛伦兹
C.爱因斯坦
D.麦克斯韦
正确答案：A
15、（单选题）陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是()。
A.陈老师重视学生发展的阶段性
B.陈老师重视学生发展的不平衡性
C.陈老师重视学生发展的差异性
D.陈老师重视学生发展的顺序性
正确答案：D
16、（单选题）“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了()
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
正确答案：C
17、（单选题）Excel中，使用“格式”菜单中的“重命名”命令，下面说法正确的是()。
A.只改变工作表的
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