学校治理三乱工作实施方案-.docxVIP

学校治理三乱工作实施方案_

为加强学校治理，推进学校管理规范化、制度化和科学化，解决教师管理不规范、学生管理不足、学校管理不完善等问题，进一步提升学校综合实力，制定以下学校治理三乱工作实施方案。

一、工作目标

通过深入开展学校治理三乱工作，健全学校管理制度，加强师生管理，规范学校管理，形成从校内有序、秩序向校内自治、自我管理的转变，构建和谐、健康、安全、安静的校园环境。

二、工作原则

1.把握正确导向，坚持以服务校园和谐、安全为中心；

2.突出问题导向，注重全面分析，精准施策；

3.坚持上下贯通，形成合力，推动学校治理三乱工作的开展；

4.打造具有效果的制度体系，促进学校治理与提升学校综合实力的有机结合。

三、工作内容

1.教师管理

(1)教育教学监管制度

为引导、规范、监督教师的教育教学行为，建立教师日常教育教学行为的规范并检查执行情况，制定并落实教务工作制度，增加教育教学监管机制的实际效果。

(2)考核评价制度

为提高教师工作水平，营造健康、和谐的工作环境，加强对教师教学情况的考察和评估，落实考核评价制度，加强对教师的监管和指导，提高教师的工作效益。

(3)聘任制度

为建立教师职业发展机制，推动教师队伍优化和整合，制定教师聘用管理办法，加强对教师聘用的管理，力争提高教师素质和课程教学质量。

2.学生管理

(1)学生考勤制度

建立学生考勤制度，及时了解学生的纪律、行为和表现，对缺课情况进行详细记录，对特殊情况做出妥善处理与跟踪。

(2)学生心理健康辅导制度

为保护学生成长和健康的人身发展，结合学生实际需求，开展心理健康辅导和教育工作，完善心理健康教育体系，加强心理健康自测工作。

(3)学生处分办法

明确学生违纪、不良行为处理方式，在处理过程中要遵循公正、公平、公开的原则，对学生不良行为进行纠正，切实提高学生思想品德水平和生活习惯。

3.学校管理

(1)组织架构调整

为完善学校治理体系，提高学校管理水平，由学校领导班子组织人员，研究制定组织架构调整方案，将规章制度分工明确、工作内容划分合理、化解学校管理难题等管理职责确立规范化的管理制度。

(2)制度建设

落实学校办公自动化、信息化手段，建立学校制度，制定校内文件项目管理规范，规范校内文件、人员安排等业务操作，并通过内部沟通、外部联络以及学校行政文化塑造，形成良性的社会氛围。

(3)建设校园文化

通过组织学生文艺、体育活动以及宣传普及学校宣传口号“勇于创新、争做引领”，进行宣传教育、舆论引导等公开机制，扩大校内宣传和社会影响力，提升学校管理品位。

四、工作措施

1.严格制度落实

健全制度的法治政治化、程序规范化和效果科学化，运用“四个有利于”“三个坚持”方法，通过制度落实、重细节、重反馈等举措，保证执行力度。

2.宣传教育

利用学校媒体、师生会议、家校会等渠道，加强学校治理三乱的相关宣传教育，普及学生法制意识、安全意识、道德意识，强化与家长的沟通联系，提升家校关系。

3.重视审核督查

通过考核、评估和审核督查等形式，对项目的执行情况进行监督，发现问题及时整改，纠正行为不规范的情况，并对合格项目进行表彰、奖励和推广，进一步提升执行力和工作诚信。

4.整合资源

利用当地资源优势，包括政府财政、基金、相关各类组织资助等，通过善于发掘校内、校外资源优势，营造良好的校园环境和全体师生共同的校园文化，为学校治理三乱的建设提供有力支持。

五、工作评估

通过定期召开工作例会、总结经验和成就、警示事故和教训，对学校治理三乱的工作体系从规划、运营和协同机制等角度进行全面评估，对各方面完成工作的得失进行内部反性和外部客观的评估。