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2024年黑龙江省齐齐哈尔市讷河市九井镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定，以街道社区党组织为核心，以党建引领基层治理为抓手，以（）为突破口，推进街道社区党建、单位党建、行业党建互联互动。
A.改进作风
B.优化营商环境
C.制度改革
D.解决突出问题
【答案】：D
【解析】该题正确答案为D。在加强城市基层党建工作，推动街道社区党建、单位党建、行业党建互联互动的进程中，切实解决突出问题具有至关重要的意义。以解决突出问题为突破口，能够精准发力，有的放矢地应对基层党建工作中面临的各种矛盾和困难。改进作风主要侧重于干部队伍自身建设，虽对党建工作有促进作用，但并非互联互动的关键突破口。优化营商环境更多聚焦于经济发展的外部条件，与党建互联互动缺乏直接紧密联系。制度改革是一个系统工程，虽能为党建工作提供保障，但要落地见效还需解决实际问题来推动。而解决突出问题能有效推动各类党建主体之间的资源整合、优势互补，形成基层党建工作的强大合力，更好地以党建引领基层治理，故本题应选解决突出问题。
2、小明是初一学生，班主任张老师发现他比较胆小，学习中遇到困难总是采取逃避的态度。张老师通过家访了解到小明父亲是一名客车司机，常年在外跑长途，对小明要求严苛，小明母亲包揽了小明的生活，把他照顾得无微不至。小明的家庭教养模式属于（）。
A.民主型
B.支配型
C.娇纵型
D.冲突型
【答案】：B
【解析】本题主要考查对不同家庭教养模式特点的理解以及对给定案例的分析判断能力。首先来分析各个选项。民主型家庭教养模式下，父母与孩子能进行积极有效的沟通，尊重孩子意见，给予孩子自主空间，培养孩子的独立性和责任感，显然与题干中小明家庭情况不符。娇纵型教养模式是父母对孩子盲目溺爱和疏于管束，而题干未体现溺爱与疏于管束的特征。冲突型家庭中家庭成员间关系紧张、冲突不断，题干也未涉及此类信息。再看支配型教养模式，其特点是家长一方面过度保护孩子，包揽生活事务；另一方面对孩子有较高的要求和控制。在本题中，小明母亲包揽了他的生活，把他照顾得无微不至，同时父亲常年在外跑长途但对小明要求严苛，正好符合支配型教养模式的特征。所以小明的家庭教养模式属于支配型，答案选B。
3、机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导，拟采用“开展话题”技巧。对此，督导陈明应()。
A.耐心地了解和关心小成的处境，共同面对小成在工作中遇到的问题
B.由常见事例谈起发展到特殊问题，用适当的提问来确定小成最关注的事件
C.对小成的处境给予回应，感同身受地表示对小成处境的了解
D.总结督导会谈中讨论过的事项，鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引
【答案】：B
【解析】本题主要考查机构督导采用“开展话题”技巧时应采取的做法。破题点在于准确理解“开展话题”技巧的含义，并分析每个选项是否符合该技巧的要求。选项A中，耐心了解和关心小成的处境，共同面对工作中遇到的问题，这更侧重于建立情感支持和合作解决问题的态度，并非专门针对“开展话题”这一技巧，没有体现出如何引导话题的开展，所以该选项不符合要求。选项B，由常见事例谈起发展到特殊问题，用适当的提问来确定小成最关注的事件，这种方式是通过循序渐进的方法引导小成逐步展开话题，符合“开展话题”技巧的要点，能够帮助督导陈明更好地了解小成工作中遇到的关键性问题，进而加以引导，因此该选项正确。选项C，对小成的处境给予回应，感同身受地表示对小成处境的了解，这主要体现的是共情能力，是在交流过程中的一种态度表达，并非“开展话题”的具体方式，不能有效地引导话题深入探讨关键问题，所以该选项不正确。选项D，总结督导会谈中讨论过的事项，鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引，这是在会谈后期进行的总结和鼓励环节，而不是开展话题的环节，与“开展话题”技巧的目的和时间点不相符，所以该选项也不正确。综上，应选择选项B。
4、关于社会服务方案策划类型的说法，正确的是（）。
A.管制性策划的重点是加强对机构资源的管理
B.指导性策划的目的在于统一行为和减少偏差
C.战略性策划的重点是结合机构总目标选择可行性方法
D.创新性策划的目的在于利用创新的方法解决特殊问题
【答案】：D
【解析】本题主要考查社会服务方案策划类型的相关知识，需要对每个选项所涉及的策划类型的重点和目的进行准确分析。A选项，管制性策划主要是通过制定规则和规范来控制某些行为或活动，重点并非加强对机构资源的管理，所以A选项错误。B选项，指导性策划是为相关人员提供方向和指导，而统一行为和减少偏差通常是管制性策划的目的，并非指导性策划的目的，故B选项错误。C选项，战略性策划是对机构的长远发展进行规划和布局，重点是确定机构的总体目标和方向，而非结
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