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2024年辽宁省本溪市溪湖区河东街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、李前是刚入学的大一新生,性格较为孤僻,经常形单影只。李前主动向学校社会工作者小王求助,表明了想改变自我、融入班级的想法。根据马斯洛的需求理论,社会工作者小王需着力满足小李的()需要。
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
【答案】:B
【解析】本题主要考查对马斯洛需求理论各层次需要的理解与实际应用。马斯洛需求理论将人的需要从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。在本题中,大一新生李前性格孤僻且常独来独往,他向学校社会工作者小王求助,目的是改变自我并融入班级。融入班级意味着李前期望在班级这个集体中获得归属感,与同学们建立良好的情感联系,这正是归属与爱的需要的体现。安全需要主要涉及到人们对自身安全、稳定环境等方面的需求;尊重的需要侧重于获得他人的尊重和自我尊重;自我实现的需要则是指实现个人理想、发挥个人能力的需要。而李前的诉求重点在于融入集体,并非安全、尊重或自我实现方面的需要。所以,社会工作者小王需着力满足李前的归属与爱的需要,答案选B。
2、李宇大学毕业后与某公司签订了5年的劳动合同,根据《劳动合同法》的规定,李宇的试用期不能超过()。
A.2个月
B.3个月
C.5个月
D.6个月
【答案】:D
【解析】本题主要考查《劳动合同法》中关于试用期时长的规定。在我国劳动关系的法律规范里,对于劳动合同期限和试用期时长有着明确且细致的匹配规定,这是保护劳动者和用人单位双方合法权益的重要法律依据。依据《劳动合同法》,劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;而三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。在本题中,李宇与公司签订的是5年的劳动合同,属于三年以上固定期限的劳动合同。按照法律规定,其试用期不能超过6个月。所以本题答案选D。通过明确不同劳动合同期限对应的试用期时长,有助于规范用人单位的用工行为,保障劳动者在试用期内的合法权益,促进劳动关系的和谐稳定。
3、社会工作实务中,制订服务计划的原则不包括()。
A.有服务对象的参与
B.计划要与工作的总目的、宗旨相符合
C.计划要详细和具体
D.具有较强的可行性和操作性
【答案】:D
【解析】本题考查社会工作实务中制订服务计划的原则相关知识。在社会工作实务里,制订服务计划有着诸多重要原则。选项A,有服务对象的参与是很关键的一点。服务对象作为计划的直接受益者,参与到计划制订过程中,能使计划更贴合其实际需求,保障服务的针对性和有效性。选项B,计划要与工作的总目的、宗旨相符合也是必不可少的。只有这样,服务计划才不会偏离社会工作的整体方向和目标,确保所开展的工作能真正服务于社会和服务对象。选项C,计划详细和具体有利于实施和操作。详细具体的计划可以明确各项任务、步骤和标准,让执行人员清楚知道该做什么、怎么做,从而提高工作效率和质量。而选项D,虽然可行性和操作性是重要的考量因素,但它并不是制订服务计划的原则。制订服务计划的原则主要侧重于计划的科学性、合理性、针对性以及与整体目标的契合度等方面。所以本题应选D。
4、某社区复制优抚安置工作的社会工作者为了推进军休社区与驻地社区的融合,设计了一系列服务活动。下列活动中,符合上述服务目标,属于中观层面介入的说法是()
A.实现军地社会保障“无缝衔接”
B.协助军休干部构建社会支持系统
C.推进军地管理体制“一体化”建设
D.提升驻地社区对军休干部的社会认同
【答案】:D
【解析】该题主要考查对社会工作中中观层面介入的理解以及对各选项的分析判断。社会工作介入层面分为微观、中观和宏观。微观主要聚焦个人,中观关注群体及小范围的互动关系,宏观则是对制度、政策等大环境的影响。选项A“实现军地社会保障‘无缝衔接’”,这更多涉及到社会保障制度层面的整体性规划和调整,是对军地社会保障政策的协调统一,属于宏观层面的介入。选项B“协助军休干部构建社会支持系统”,重点在于帮助个体军休干部建立支持网络,主要围绕个体层面展开工作,属于微观层面的介入。选项C“推进军地管理体制‘一体化’建设”,涉及到军地管理体制这一宏观制度的构建和整合,旨在从整体上优化军地管理的协同性,属于宏观层面的介入。而选项D“提升驻地社区对军休干部的社会认同”,强调的是促进军休社区与驻地社区这两个群体之间的互动和关系改善,通过提升驻地社区对军休干部的接纳和认可,来推动两个社区的融合,符合中观层面关注群体及互动关系的特点,所以答案选D。
5、在目前的现实生活中,女性常以家庭为中心,男性则以工作和社会活动为中心,形成了“男主
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