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北师大版数学一年级(上)10以内数加与减第5课时乘车四精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
学习目标1.结合“乘车”的现实情境,体会连加、加减混合、连减运算的意义,掌握它们的运算顺序,并能进行正确计算,形成初步的运算能力。2.通过自主探究、合作交流,在解决问题的过程中,形成初步的应用意识。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
【难点】运用连加、连减、加减混合运算解决实际问题。【重点】能掌握连加、连减、加减混合运算的顺序,并能进行正确计算。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
课堂导入图上画了什么,请你说一说。车上有2人。公交车上原来有2人
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