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排队走教案模板6篇
通过反思教案，教师可以不断改进自己的教学策略，教师写教案应针对学生的不同需求，提前调整教学策略，下面是本店铺为您分享的排队走教案模板6篇，感谢您的参阅。
排队走教案篇1
设计意图：
中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的阶段，他们具有良好的动作协调能力，并具有一定的力量和耐力。这一阶段的幼儿，身体技能快速发展，教师通过组织蚂蚁蚂蚁排队走这一体育游戏，训练幼儿的平衡能力和动作协调能力，并可以让幼儿的反应能力达到训练，目的在于适应于幼儿发展规律、满足幼儿发展需要。
教学重点：
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