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平沙小学校本课程设计方案

设计老师任教年级及学科五年级语文

课程名称平雁美术

课程介绍（300字~500字）

在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养

他们的和审美能力，为促进学生健全的形成，促进他们

全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展

的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，

根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过

程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，

在教学中，依据教学内容，运用故事、游戏、等质料，创造

一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，

而且可以调动学生的情绪，学生积极主动探求知识的，增强

学习意识。根据要求，本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画

教学，着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。加强基础

知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原则，重视审美教育和

加强工艺设计教育，力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。

设计要求：

1.我校特色校本课程命名为“孖雁课程”，“孖雁”独具平沙、平小特色，象征志存高远、

团结拼搏、追求卓越、敢为人先的平小人精神。因此，课程设计要抓住学校特色和设计

者特长。

2.课程名称力求特色鲜明，与众不同。

3.课程介绍主要包括设计理念、教学目标、教学内容（8-10）、教学过程（含教具、

学具等）、评价方式（要出彩）、预期成效等方面。

4.请老师积极参与校本课程的开发建设，原则上每位老师开发1门课程，53岁以上的女

老师和58岁以上的男老师可以2人合作开发1门课程。

5.因本次课程开发的时间比较紧，请老师们于12月2日前将本方案发到“资

源-综合科组-平沙小学校本课程设计方案”文件夹。另外，文件夹里面还有

课程方案的案例供参考，但也不必完全照搬，内容可以自己创新，不必拘泥于形式。