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《寻找推力和拉力》教案-2025-2026学年冀人版(2024)小学科学二年级上册
核心素养教学目标
科学观念
学生能够清晰辨别推力和拉力,理解它们是力的具体表现形式,认识到在日常生活和各类科学现象中,推力和拉力广泛存在。
明确推力和拉力对物体运动状态的改变作用,包括使物体从静止变为运动、改变物体运动速度以及调整物体运动方向等,知晓物体的运动状态变化往往伴随着推力或拉力的施加。
意识到生活中的诸多工具和设备,其工作原理与推力和拉力密切相关,初步形成将科学知识与实际应用相联系的观念。
科学思维
借助观察、实验以及对生活现象的分析,锻炼学生的逻辑思维。例如,在观察物体在推力或拉力作用下的运动变化时
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