2024-2025学年教师资格题库试题及答案详解（名校卷）.docxVIP

教师资格题库试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）

1、（单选题）罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()

A.非指导教学模式

B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

正确答案：A

2、（单选题）某中学违规向学生收取补课費。依据《中华人民其和国教育法》,责令该校退还费用的机关是

A.教育行政部门

B.工商管理部门

C.检部门

D.公安部门

正确答案：A

3、（单选题）小张老师是学校里刚来的一位新老师，对于教材知识的疑难点、对于教材的问题把握，他都会虚心向同事请教、向专家求解。对于学生提出的问题，他本着“知之为知之，不知为不知”的态度解答。这说明小张老师可以做到()。

A.团结协作

B.严谨治学

C.为人师表

D.热爱学生

正确答案：B

4、（单选题）可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于（）。

A.连带学习

B.附属学习

C.正规课程

D.显性课程

正确答案：A

5、（单选题）在我国文学史上，被称为“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的唐代诗人是

A.杜甫李白贾岛

B.李白杜甫李贺

C.李白杜甫白居易

D.杜甫李白李商隐

正确答案：B

6、（单选题）小刚自习课与同学说话，被学校扣了分，班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿、小刚解释说，老师，今天主要是因为…….王老师更生气了，“每改你都有理由，再这样叫你家长来!”王老师的做法()。

A.恰当，制定了校规就应该严格执行

B.恰当，对屡教不改的学生就要批评

C.不恰当，应该听小刚解释清楚再处理

D.不恰当，应该杀一百在教室里处理

正确答案：C

7、（单选题）在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。

A.遗传素质

B.教育

C.环境

D.个人的主观能动性

正确答案：B

8、（单选题）马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是（）。

A.脑力劳动与体力劳动相结合

B.城市与农村相结合

C.知识分子与工人农民相结合

D.教育与生产劳动相结合

正确答案：D

9、（单选题）“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的

A.幼儿教育多元化

B.幼儿教育制度化

C.幼儿教育小学化

D.幼儿教育特色化

正确答案：C

10、（单选题）()是直接决定教育目的的因素。

A.生产力

B.政治制度

C.科学技术

D.文化

正确答案：B

11、（单选题）我国的《幼儿园工作规程》是在()年正式颁布实施的。

A.1986

B.1989

C.1996

D.1949

正确答案：C

12、（单选题）学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于()。

A.上位学习

B.下位学习

C.类属学习

D.组合学习

正确答案：A

13、（单选题）某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节有些紧张，字迹潦草，望你更加耐心细致，取得更好的成绩。关于张老师的评语，下列选项中不正确的是()

A.张老师关注学生的比赛成绩

B.张老师关注学生的情感体验

C.张老师关注学生的心理素质

D.张老师关注学生的实践能力

正确答案：A

14、（单选题）下列哪一项不属于朱熹所著的《四书集注》中的“四书”()

A.《论语》

B.《中庸》

C.《大学》

D.《大教学论》

正确答案：D

15、（单选题）有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能?（）

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.生态功能

正确答案：B

16、（单选题）“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是()。

A.环境

B.邻居

C.母亲

D.成熟

正确答案：A

17、（单选题）部分家长认为教育孩子是教师的事情，自己可以不管孩子。对此，教师的下列做法正确的是

A.引导家长一同做好教育工作

B.责怪家长对教育不负责任

C.放弃合作，自己好好教育学生

D.给予埋解，家长教育能力有限

正确答案：A

18、（单选题）班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于()。

A.