人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附答案.docxVIP

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附答案.docx

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人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷

一.选择题(共6题,共14分)

1.经过下面三点中的任意两点,一共可以画(??)条直线。?

A.1????B.2????C.3????D.无数

2.直线有(?)个端点,可以向(?)无限延伸;射线有(?)个端点,可以向(?)无限延伸。

3.3时30分,时针和分针成(?)。?

A.直角???B.钝角???C.锐角???D.平角

4.下面用三角板拼出的三幅图中,图(??)中拼出的角是150°。??

A.???B.???C.?

5.下图中共有(??)角。

A.10个????B.6个????C.3个

6.把一个平角分成两个角,这时所成的两个角不可能是(??)。??

A.一个锐角,一个钝角????B.两个锐角?????C.两个直角

二.判断题(共6题,共12分)

1.角的大小与角的两边叉开的大小有关,与角的两边的长短无关。(??)

2.看图回答:我量的对吗?(?)

3.这个角是40°。(??)

4.手电筒的光线中有无数条射线。(??)

5.图中共有3条线段、6条射线、1条直线。(??)

6.线段是直线的一部分。??(??)

三.填空题(共8题,共24分)

1.求下面各角的度数。

∠1=40°,∠2=(??),∠3=(??)。

2.下面的角中,哪些是直角?哪些是锐角?哪些是钝角?

直角有:_____、_____

锐角有:_____、_____、_____

钝角有:_____、_____

3.9时整,时钟的时针与分针所成的角是________度,是________角。

4.从一点引出两条(?)所组成的图形叫做角,这一点是角的(?)。

5.先读出时间,然后说一说时针和分针形成一个什么角。

(??)时(??)分时针分针形成(??)角。

6.量角的大小,要用_____,角的计量单位是_____,用符号_____表示。

7.把锐角、钝角、直角、平角、周角按从大到小排列是________________________________。

8.一天有(??)时;钟面上只显示(??)时,一天的时间时针正好走(??)圈。

四.计算题(共2题,共9分)

1.计算下面各角的度数。?

∠1=________?∠2=________

2.量一量,算一算。

∠1=(??)∠2=(??)

∠3=(??)∠4=(??)

∠1+∠2+∠3+∠4=(??)

五.作图题(共2题,共9分)

1.分别画一个25°和150°的角。

2.在方格纸上画出一组平行线、一个直角和一个钝角。

六.解答题(共6题,共31分)

1.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1=32,求∠2=?

2.把一个半圆对折两次后展开(如下图),你能在图上找到哪些度数的角?

??

3.把两个硬纸条钉在一起,旋转硬纸条,使它们组成下面的角,再用量角器测量一下,看自己估计得准不准。

30°90°150°

4.下图中∠1=40°,你能说出其他三个角各是多少度吗?

5.把一张正方形纸对折三次后展开(如下图),你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗?(在图中标出来)

??

6.下面是一张纸折起来以后形成的图形,已知∠1=50°,你能求出∠2的度数吗?

参考答案

一.选择题

1.C

2.0个;两端;1;一端

3.C

4.C

5.C

6.B

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

三.填空题

1.90°;50°

2.C;G;A;E;F;B;D

3.90;直

4.射线;顶点

5.11;45;锐

6.量角器;度;°

7.周角平角钝角直角锐角

8.24;12;2

四.计算题

1.48°;42°

2.∠1=130°;∠2=50°;∠3=50;∠4=130°;∠1+∠2+∠3+∠4=360°

五.作图题

1.如图:

2.

六.解答题

1.∠2=90°-32°×2=26°

2.?把一个半圆对折两次后展开(如下图),可找出45°,90°,135°,180°的角。答:可找出45°,90°,135°,180°的角。

3.如图:

4.∠2=140°;∠3=40°;∠4=140°。

5.如图:

6.90°-50°=40°;90°-(40°÷2)=70°;∠2=180°-70°×2=40°

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