2024年贵州省黔南布依族苗族自治州荔波县玉屏镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年贵州省黔南布依族苗族自治州荔波县玉屏镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、陈某服现役期间在对敌作战中负伤致残，其残疾等级被评定为七级。陈某退役后在某事业单位工作，后因旧伤复发死亡。根据陈某的情况，民政部门发给其遗属一次性抚恤金的标准是陈某死亡时()。

A.上一年度全国城镇居民人均可支配收入的2倍加本人40个月的工资

B.上一年度全国城镇居民人均可支配收入的2倍加本人60个月的工资

C.上一年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍加本人40个月的工资

D.上一年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍加本人60个月的工资

【答案】：C

【解析】本题主要考查因旧伤复发死亡的退役残疾军人遗属一次性抚恤金的发放标准。陈某服现役期间在对敌作战中负伤致残，退役后因旧伤复发死亡。依据相关政策规定，退出现役的因战、因公致残的残疾军人因旧伤复发死亡的，由县级人民政府民政部门按照因公牺牲军人的抚恤金标准发给其遗属一次性抚恤金。而因公牺牲军人遗属一次性抚恤金标准为上一年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍加本人40个月的工资。所以本题民政部门发给其遗属一次性抚恤金的标准应是陈某死亡时上一年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍加本人40个月的工资，答案选C。

2、目前武汉市“家庭专业社会工作服务”项目正在进行招标，以下竞标的项目中能促进家庭能力提升的是（）。

A.“亲子一日游”活动

B.“外来媳妇”团体沙龙活动

C.“维稳妈妈”情绪控制辅导

D.社区家庭健康讲座活动

【答案】：C

【解析】本题主要考查对促进家庭能力提升这一目标与各竞标项目关联性的理解。解题的关键在于分析每个选项是否能切实增强家庭应对各种问题及自身发展的能力。选项A“亲子一日游”活动，主要作用在于增进亲子之间的感情，为亲子提供相处和交流的机会，但对提升家庭应对实际困难、解决问题以及整体发展的能力方面，作用相对有限。选项B“外来媳妇”团体沙龙活动，重点在于为外来媳妇搭建交流平台，让她们分享生活经验、排解压力等，对于家庭整体能力提升的针对性不够强，更多是侧重于特定群体的社交和情感支持。选项C“维稳妈妈”情绪控制辅导十分关键。在家庭中，妈妈的情绪状态对家庭氛围和家庭关系影响巨大。稳定的情绪有助于妈妈更好地处理家庭中的各种事务，在与家庭成员的沟通和互动中能保持理性和耐心，进而营造和谐的家庭环境，提升整个家庭应对压力和解决矛盾的能力，所以该活动能有效促进家庭能力提升。选项D社区家庭健康讲座活动，主要是普及家庭健康方面的知识，对家庭的健康认知有一定帮助，但对于增强家庭应对社会生活挑战、处理家庭内部复杂关系等综合能力的提升作用不明显。综上所述，能促进家庭能力提升的是“维稳妈妈”情绪控制辅导，答案选C。

3、关于个人与环境的关系，社会工作的专业观点认为()。

A.个人只能被动地顺从环境

B.个人可以随意地改变环境

C.“人在情境中”，人与社会环境是相互依存的

D.个人的问题主要是由环境造成的

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作专业中个人与环境关系观点的理解。我们来逐一分析每个选项。A选项说个人只能被动地顺从环境。这种观点过于片面，它忽视了个人的主观能动性。在现实生活中，个人并非完全消极地受制于环境，而是能够在一定程度上认识和利用环境。B选项提出个人可以随意地改变环境。这显然不符合实际情况，环境具有自身的客观性和规律性，个人的行动要受到环境多方面的限制，不可能随心所欲地改变环境。C选项“人在情境中”，强调人与社会环境是相互依存的。这是社会工作专业的正确观点，人生活在特定的社会环境中，环境影响人的行为和发展，同时人也可以通过自身的行动对环境产生一定的作用，二者相互影响、相互作用。D选项认为个人的问题主要是由环境造成的。虽然环境对个人问题的产生有重要影响，但不能一概而论地将个人问题主要归咎于环境，个人自身的因素同样不可忽视。综上，答案选C。

4、某省的儿童发展中心设立了一个项目——对全省小学思想品德课程的教学效果进行调研评估，其问卷分析结果为教育局专家组修订小学思想品德教育课程纲要提供了有力的支持，新的思想品德教育课程中增加了许多符合儿童需求的内容。该机构开展的工作属于宏观儿童社会工作中的（）。

A.保障和维护儿童基本权益

B.推动儿童教育事业的发展和完善

C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善

D.提供有关儿童的信息和资讯

【答案】：D

【解析】本题主要考查对宏观儿童社会工作不同内容的理解与区分。逐一分析各选项：A选项“保障和维护儿童基本权益”，通常体现在为儿童争取法律保护、解决儿童权益受侵害等问题上，题干中并未涉及儿童权益受到侵害或保障权益的相关内容，所以A选项不符合。B选项“推动儿童教育事业的发展和完善”，虽然项目与小学思想品德课程