花都区中小学教师心理健康教育b证培训方案.docx

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2025-07-11 发布于天津
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花都区中小学教师心理安康教育B证培训方案

一、指导思想

以党的教育方针和邓小平教育理论为指导，针对中小学心理安康教育的实际问题，以现代的心理安康教育理论为依据，承受具有针对性、实践性和前瞻性的型培训模式，提高参训骨干教师的心理课程设计、个别心理辅导、团体心理辅导、心理测评等专业技能与整体素养，培育具有高尚师德、现代教育素养与创精神的心理安康教育优秀骨干教师。

二、培训目标

全面提高学校参训教师的心理学理论素养，树立现代学校心理安康教育的观念，把握学校心理安康教育的根本模式和方法,增加其独立开展学校心理安康教育工作的力量；

把握中小学心理安康教育工作所需的专业技能，具备设计