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2024年黑龙江省绥化市绥棱县四海店镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在社区工作中，社会工作者与社区居民一起讨论，互相交换意见，并由居民做出合乎自己愿望的决定，是遵循了社区工作的（）的实践原则。
A.注重以人为中心的发展目标
B.尊重社区自决
C.强调社区参与
D.坚持社区行动过程中的理性原则
【答案】：B
【解析】本题主要考查对社区工作实践原则的理解与应用。首先来分析各选项所代表的社区工作实践原则的含义。注重以人为中心的发展目标强调在社区工作中以居民的全面发展为核心，关注居民的需求、能力提升和福祉改善，但重点并非在决策过程方面。尊重社区自决原则指的是赋予社区居民充分的权利，让他们能够自主地参与社区事务的决策，按照自己的意愿和需求做出决定。在本题中，社会工作者与社区居民一起讨论、交换意见，最终由居民做出合乎自己愿望的决定，这完全符合尊重社区自决原则的内涵。强调社区参与侧重于鼓励社区居民积极参与社区事务，但没有突出居民自主决策这一关键要素。坚持社区行动过程中的理性原则主要强调在社区行动过程中遵循理性的思维和方法，以确保行动的有效性和合理性，与本题中居民自主做决定的情境不相关。综上所述，本题描述的情况遵循了尊重社区自决的实践原则，所以答案选B。
2、某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动，为3-6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动，为7-14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据()特点而设计的。
A.儿童性格
B.儿童发展
C.家长心理
D.家长行为
【答案】：B
【解析】本题考查活动设计依据的相关知识。解题关键在于分析题干中不同年龄段儿童所开展活动的特点，并结合各选项进行判断。该儿童服务中心针对不同年龄段的儿童及家长开展了不同类型的活动。对于3岁以下儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动，这是考虑到该阶段儿童处于身体和认知初步发展阶段，需要科学的喂养指导和亲子互动促进成长；为3-6岁儿童及家长开展辅导、娱乐活动，契合这一阶段儿童学习和社交能力开始发展的特点；为7-14岁儿童及家长开展沟通交流活动和青春期身心健康教育，符合此年龄段儿童进入青春期，身心发生变化需要正确引导的需求。这些活动设计都是基于儿童在不同阶段的发展特点。而选项A儿童性格具有个体差异，并非活动设计的主要依据；选项C家长心理和选项D家长行为，题干主要围绕儿童设计活动，并非依据家长心理和行为。所以答案选B。
3、社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题，拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此，社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是()。
A.明确机构的使命和目标
B.分析环境和形势
C.客观地认识自己的能力
D.界定和分析问题
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对社会策划模式中各步骤目的的理解。在社会策划模式里，设计社区发展计划有多个关键步骤。社会工作者深入社区了解各方对计划的期望和要求，这一行为重点在于对所处的环境和形势进行分析。选项A中明确机构的使命和目标，通常是在机构设立之初就确定的内容，并非通过了解社区各方期望和要求来实现，所以A项不符合。选项C客观认识自己的能力，一般是通过机构内部的评估、人员自我认知等方式，与了解社区各方对计划的态度关联不大，C项不正确。选项D界定和分析问题，主要是聚焦于社区存在的具体问题本身，而题干强调的是各方对计划的期望和要求，并非单纯的问题界定，D项不合适。而了解各方期望和要求能够让社会工作者知晓社区内不同群体的需求、利益以及社区面临的各种状况等，这正是分析环境和形势的重要内容，所以答案选B。
4、周阿姨的父亲五年前患了认知障碍症，生活不能自理，全靠周阿姨照顾。周阿姨曾做过心脏手术，照顾父亲时感到越来越力不从心。从倡导者角色看，社会工作者应提供的服务是()。
A.理解周阿姨的困难，为其申请临时救助
B.协助周阿姨学习照顾方法，提高照顾能力
C.联系相关部门和养老机构，寻找资源
D.向相关部门提出建议，呼吁为照顾者提供服务
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作者在倡导者角色下应提供的服务。社会工作者的倡导者角色是指社会工作者在服务过程中，为了服务对象的利益，向有关方面倡导合理的政策、制度和资源分配等。选项A，为周阿姨申请临时救助，这更侧重于体现社会工作者资源筹措者的角色，通过链接资源来缓解周阿姨当下的经济困难，而非扮演倡导者角色，故A项错误。选项B，协助周阿姨学习照顾方法，提高照顾能力，这是从倡导周阿姨自身能力提升的角度出发。社会工作者引导周阿姨学习更好的照顾技巧，是在倡导一种积极有效的应对方式，帮助周阿姨提升照顾水平，符合倡导者角色应提供的服务，故B项正确。选项C，联系相关部门和养
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