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教师资格通关题库
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(30小题,每小题1分,共计30分)
1、(单选题)一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是()。
A.加拿大
B.美
C.法国
D.英国
正确答案:D
2、(单选题)将两个及两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
A.分层教学
B.合作教学
C.小班教学
D.复式教学
正确答案:D
3、(单选题)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”采用的修辞手法是()
A.比喻,夸张
B.比拟,夸张
C.比喻,借代
D.借代,比拟
正确答案:A
4、(单选题)《中华人民共和国教育法》规定,个人依法举办学校,负责筹措该学校办学经费的主体是()
A.举办者个人
B.当地政府
C.当地教育行政部门
D.当地社会团体及其他社会组织
正确答案:A
5、(单选题)良好的师生关系是教育教学取得成功的()。
A.必然结果
B.必要保证
C.必然要求
D.必然趋势
正确答案:B
6、(单选题)董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是()
A.批评小明总出错,表扬小强爱思考
B.激励小明勤思考,鼓励小强多举手
C.表扬小明爱举手,批评小强不发言
D.批评小明总出错,批评小强不发言
正确答案:B
7、(单选题)陈老师说不是每个学生都能考上大学,学习上暂时落后并不代表永远落后,我绝不放弃任何学生,下列说法不恰当的是()。
A.陈老师重视学生发展的阶段性
B.陈老师重视学生发展的不平衡性
C.陈老师重视学生发展的差异性
D.陈老师重视学生发展的顺序性
正确答案:D
8、(单选题)奴隶社会学校教育内容:“六艺”是指
A.礼、乐、射、御、书、数
B.诗、书、礼、乐、易、春秋
C.语、数、外、生、地、史
D.《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《师说》、《论衡》
E.骑马、游泳、击剑、打猎、投枪、下棋
正确答案:A
9、(单选题)在下列各种学习动机中,属于内在动机的是()。
A.班级排名
B.老师表扬
C.家长鼓励
D.学习兴趣
正确答案:D
10、(单选题)学校安排优秀教师对刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”,刘老师悉心指导,邓老师也是主动向刘老师请教,经常观摩刘老师上课,并在教学设计、教学方法甚至教学语言上部尽量模仿刘老师,但教学效果并不佳,其原因是()。
A.邓老师缺乏自我反思
B.邓老师没有得到专业引领
C.刘老师指导有所保留
D.刘老师的教学示范性不强
正确答案:A
11、(单选题)在Excel中,当数据源发生変化时,所对应图表的变化情況是
A.手动跟随变化
B.自动跟随变化
C.不会跟随变化
D.部分图表丢失
正确答案:C
12、(单选题)我国教育改革发展的战略主题是()。
A.基本普及学前教育,重点发展农村学前教育
B.坚持教育的公益性和普惠性
C.坚持以人为本、全面实施素质教育
D.更新人才培养观念,创新人才培养模式
正确答案:C
13、(单选题)儿童身心发展具有明显的差异性,这特点决定了教育工作要()。
A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长
D.求同存异
正确答案:B
14、(单选题)______认为:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。()
A.裴斯泰洛齐
B.洛克
C.夸美纽斯
D.卢梭
正确答案:B
15、(单选题)课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是()
A.制止小莉这种行为
B.批评小娟总是告状
C.劝说小莉不要声张
D.劝说小娟宽容小莉
正确答案:A
16、(单选题)学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于()。
A.生理自我时期
B.社会自我时期
C.心理自我时期
D.精神自我时期
正确答案:B
17、(单选题)我国全面发展教育中起着保证方向和保持动力作用的是
A.美育
B.智育
C.体育
D.德育
正确答案:D
18、(单选题)在学习成败归因影响学习动机的诸因素中,激励作用最大的是()。
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