2024教师资格能力检测试卷附完整答案详解【名师系列】.docxVIP

教师资格能力检测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）

1、（单选题）下列中国文化常识搭配错误的一项是()。

A.初唐四杰：骆宾王、杨炯、卢照邻、王勃

B.岁寒三友：梅、松、竹

C.小李杜：李贺、杜牧

D.苏门四学士：秦观、黄庭坚、晁补之、张耒

正确答案：C

2、（单选题）山梨酸钾、苯甲酸钠是

A.着色剂

B.增味剂

C.甜味剂

D.防腐剂

正确答案：D

3、（单选题）社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了()。

A.社区文化的教育性

B.社区环境的教育性

C.社区资源的文化性

D.社区环境的文化性

正确答案：B

4、（单选题）在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是（）。

A.社会环境

B.学校制度

C.物质文化

D.精神环境

正确答案：D

5、（单选题）在excel工作表中，单元格区域B3:E5所包含的单元格的个数是

A.11

B.12

C.13

D.14

正确答案：B

6、（单选题）在老师指导下，学生利用图示方式对知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是（）。

A.复述策略

B.精加工策略

C.监控策略

D.组织策略

正确答案：D

7、（单选题）下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是

A.等边三角形的三个角相等

B.三角形两边之和大于第三边

C.直角三角形的两个锐角都是45度

D.三角形内角和为180度

正确答案：C

8、（单选题）学校课外活动的基本组织形式是()。

A.群体性活动

B.小组活动

C.个别活动

D.社会活动

正确答案：B

9、（单选题）学习者通过将新知识与原有知识经验联系起来，从而获得新知识的意义，把它纳入已有认知结构的过程，被称为新知识的()

A.顺应

B.同化

C.内化

D.获得

正确答案：B

10、（单选题）某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成作业后再进教室听课，李某的做法

A.合法，教师有管理学生的权利

B.合法，教师有教育学生的职责

C.不合法，侵犯了学生的受教育权

D.不合法，侵犯了学生的人身权。

正确答案：C

11、（单选题）大学毕业的陈某曾因故意犯罪被判处有期徒刑1年，刑满释放后，他前往某初级中学应聘学校()。

A.不得聘用

B.可以聘用

C.应当聘用

D.暂缓聘用

正确答案：A

12、（单选题）某官员出身寒徽通过科举考试走上仕途下列选项中，该官员生活的朝代可能是

A.西汉

B.东汉

C.东晋

D.唐代

正确答案：D

13、（单选题）对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）

A.让儿童尽情地随意玩耍

B.在安全的前提下按课程的要求活动

C.为儿童舒展筋骨而进行活动

D.教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程

正确答案：D

14、（单选题）小华认为法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于（）。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

正确答案：C

15、（单选题）依据《预防未成年人犯罪法》规定，下列不属于严重不良行为的是()。

A.偷窃、故意损坏财物

B.携带管制刀具，屡教不改

C.纠结他人结伙滋事，扰乱治安

D.多次强行索要他人财物

正确答案：A

16、（单选题）下列选项中。与“教授”和“科学家”两概念的关系一直的是

A.“图书”和“英文书”

B.“昆明”和“舂城”

C.“学生”和“运功员”

D.“足球”和“篮球

正确答案：C

17、（单选题）一般说来，制约教育发展规模，速度和教育结构的根本性因素是（）。

A.生产力发转水平

B.政治经济制度

C.人口数量和质量

D.社会意识形态

正确答案：A

18、（单选题）中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。依据《中华人民共和国教师法》，受理其申诉的机关是

A.同级教育行政部门

B.同级人民政府

C.上级人民政府

D.同级纪律检查部门

正确答案：B

19、（单选题）小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成