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2024年辽宁省营口市盖州市太阳升街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、根据《公路桥涵地基与基础设计规范》（JTG3363-2019）规定,多年压实未遭破坏的非岩石旧桥,在墩台与基础无异常变位的情况下地基承载力抗力系数γR可适当提高,当修正后的地基承载力特征值fa≥150kPa时γR的取值为（）
A.1.0
B.1.25
C.1.5
D.2.0
【答案】：C
【解析】本题考查《公路桥涵地基与基础设计规范》（JTG3363-2019）中关于多年压实未遭破坏的非岩石旧桥地基承载力抗力系数γR的取值规定。对于多年压实未遭破坏的非岩石旧桥，在墩台与基础无异常变位的情况下，地基承载力抗力系数γR可适当提高。当修正后的地基承载力特征值fa≥150kPa时，依据该规范明确规定，γR的取值应为1.5。选项A的1.0、选项B的1.25以及选项D的2.0均不符合此情形下规范的具体取值要求。所以，本题正确答案是C。这也提醒考生在备考过程中要精准掌握各类规范中的关键规定，以应对此类考查细节的题目。
2、某市现有人口50万，根据《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》，该市在制定城市总体规划和控制性详细规划时，必须按照不少于()万平方米的用地标准，规划设置养老服务设施。
A.5
B.10
C.15
D.25
【答案】：A
【解析】该题考查的是城市规划中养老服务设施用地标准的知识点。《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》明确规定，在制定城市总体规划和控制性详细规划时，必须按照人均不少于0.1平方米的用地标准，规划设置养老服务设施。该市现有人口50万，按照此标准计算，需规划设置的养老服务设施用地面积为50万×0.1平方米=5万平方米。所以应该选择A选项。这体现了国家对养老服务业用地保障的重视，以满足不断增长的养老服务需求，推动养老服务业的健康发展。
3、根据评估的目的可以将评估分为三大类，其中不包括（）。
A.过程评估
B.结果评估
C.效果评估
D.效益评估
【答案】：C
【解析】本题主要考查根据评估目的对评估进行分类的相关知识。在对评估进行分类时，依据评估目的存在特定的分类方式。过程评估聚焦于事物发展过程中的各个环节和步骤，旨在了解过程的合理性、有效性等；结果评估侧重于对最终达成的结果进行考量，以判断目标是否实现；效益评估则关注投入与产出的关系，衡量获得的效益情况。而效果评估并非依据评估目的划分的这三大类之一。选项A、B、D均符合按照评估目的进行分类的范畴，所以本题正确答案选C。通过对本题的解答，可以加深对评估分类依据及各类别概念的理解和认识，有助于在实际工作场景中准确运用相关评估方法。
4、残疾人职业康复的流程不包括（）。
A.建设无障碍环境
B.职业咨询
C.职业评估
D.职业培训
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对残疾人职业康复流程内容的掌握。残疾人职业康复是帮助残疾人重新融入职场、实现自我价值的重要环节，有着一套较为系统的流程。职业咨询能够让残疾人了解自身适合的职业方向和领域，为后续康复工作奠定基础。职业评估则通过对残疾人的身体状况、技能水平等多方面进行评估，准确把握其职业能力和潜力，为制定个性化职业规划提供依据。职业培训是根据评估结果，对残疾人进行针对性技能训练，提升他们的就业竞争力。而建设无障碍环境主要是为残疾人创造一个公平、便利的社会环境，虽然对残疾人生活和就业有积极影响，但并非职业康复流程的直接构成部分。所以答案选A。
5、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是：
A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生。
B.让每位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名考生
C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由
D.采取随机筛选的抽签选取12名组员。
【答案】：A
【解析】本题是关于社会工作者筛选学习兴趣提升小组成员方法的选择题。解题关键在于选择能避免学生形成“参加小组都是差生”印象且合理筛选组员的方法。选项A逐一谈话确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生，此方法一方面能充分了解学生想法，确保留下来的组员是真正有意愿参与小组活动、提升学习兴趣的；另一方面，不以成绩等单一因素筛选，避免了给学生贴上“差生”标签，符合避免学生形成不良印象的要求，该方法合理可行。选项B让每位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名考生，这种做法明显会强化“参加小组都是差生”的印象，不符合社会工作者的初衷，应排除。选项C向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由，该做法依然将成绩作为筛选依据，变相暗示了参加小组的是成绩不好的学
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