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2024年黑龙江省大庆市杜尔伯特县克尔台乡招聘社区工作者真题及答案详解1套.docx

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2024年黑龙江省大庆市杜尔伯特县克尔台乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、()是对某些在监服刑人员因特殊原因(如年老体弱、重病、怀孕等)而暂予监外执行的措施。

A.缓刑

B.假释

C.监外执行

D.院舍训练

【答案】:C

【解析】本题主要考查对不同刑罚执行措施概念的理解与区分。破题点在于准确把握各选项所代表措施的具体含义,并与题目中描述的情况进行对应。选项A,缓刑是指对触犯刑律,经法定程序确认已构成犯罪、应受刑罚处罚的行为人,先行宣告定罪,暂不执行所判处的刑罚。它并非针对在监服刑人员,而是在判决时宣告暂不执行,与题干中“在监服刑人员因特殊原因暂予监外执行”的表述不符。选项B,假释是指被判处有期徒刑或者无期徒刑的犯罪分子,在执行了一定时间的刑罚之后,如果认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现,不致再危害社会的,司法机关将其附条件地予以提前释放的一种刑罚执行制度。假释强调的是犯罪分子表现良好而提前释放,并非基于年老体弱、重病、怀孕等特殊原因,所以也不符合题干要求。选项C,监外执行是指被判处有期徒刑或者拘役的罪犯,由于出现了法律规定的某种特殊情形,不适宜在监狱内执行刑罚,而暂时采取的一种变通执行方法。这些特殊情形就包括年老体弱、重病、怀孕等,与题目描述完全相符,所以该选项正确。选项D,院舍训练通常是一种针对特定群体(如青少年犯罪者等)的社会矫正和训练方式,并非刑罚执行措施,与本题所讨论的在监服刑人员暂予监外执行的内容无关。综上,正确答案为C。

2、芳华社区的六位残疾人希望通过自主创业打破人们的成见,实现自身价值,社会工作者大李了解到这个情况后,对他们的身体状况进行评估,邀请烘焙师向他们传授面包烘烤的技术,并协助他们办理了营业执照。经过近一年的筹备,“芳华面包坊”正式开业。大李的上述工作属于残疾人康复服务中的()。

A.教育康复

B.职业康复

C.社区康复

D.社会康复

【答案】:B

【解析】本题可根据不同康复服务类型的特点,结合题干中社会工作者大李所开展的工作内容来进行分析判断。分析各选项康复服务类型的定义教育康复:主要是针对残疾人群体开展的特殊教育,重点在于提高他们的文化知识水平和受教育程度,通常涉及特殊学校教育、特殊教育培训等方面。职业康复:是帮助残疾人获得并保持适当的职业,以促进其参与社会生活并实现经济独立的过程,包括职业评定、职业培训、就业指导和安置等一系列服务。社区康复:是依托社区资源,为残疾人提供全面的康复服务,强调社区的参与和支持,内容涵盖医疗康复、教育康复、职业康复和社会康复等多个方面。社会康复:旨在消除社会环境中对残疾人的歧视和障碍,促进残疾人在社会生活各方面的平等参与,主要通过政策倡导、社会宣传等方式来实现。结合题干分析解题在本题中,社会工作者大李了解到芳华社区六位残疾人自主创业的愿望后,对他们的身体状况进行评估,这是职业评定的过程;邀请烘焙师传授面包烘烤技术,属于职业培训环节;协助办理营业执照,有助于他们顺利开展创业活动,即实现就业安置。这些工作都围绕着帮助残疾人获得从事烘焙行业的职业技能并实现自主创业,符合职业康复的范畴。而题干中并未着重体现教育康复所强调的文化知识教育,也没有突出社区康复中社区资源的广泛运用以及社会康复中消除社会障碍等方面的内容。综上所述,大李的上述工作属于残疾人康复服务中的职业康复,答案选B。

3、《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出,为了积极推动社会工作专业岗位开发和专业人才使用,应当()。

A.引导机关干部到社会工作机构中挂职

B.引导相关社会组织吸纳社会工作专业人才

C.鼓励高校社会工作院系兴办社会工作机构

D.鼓励高校社会工作专业教师到社会工作机构中兼职

【答案】:B

【解析】该题主要考查对《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》中推动社会工作专业岗位开发和专业人才使用相关内容的理解。选项B正确,引导相关社会组织吸纳社会工作专业人才,能直接将专业人才引入到实际工作场景中,充分发挥其专业优势,促进社会组织提供更专业的社会服务,实现专业岗位的开发和人才的合理使用。选项A,引导机关干部到社会工作机构挂职,重点在于干部交流锻炼,并非直接推动专业人才在专业岗位的使用,与题目要求不符;选项C,鼓励高校社会工作院系兴办机构,主要侧重于高校方面的拓展,没有直接体现对专业人才在岗位上的运用;选项D,鼓励高校教师到机构兼职,教师并非一线专业人才,不能有效达成推动社会工作专业岗位开发和专业人才使用的目的。综上所述,正确答案是B。

4、某社会工作服务机构响应当地政府号召,为辖区内的失能老人提供居家照顾服务,为此,该机构与社区居委会、社区卫生服务中心共同商讨制定了工作方案。下列做法中,体现“在社区照顾”策略的是()。

A.动员辖区低龄老人参与

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