统编版语文五年级下册15自相矛盾+课件.pptxVIP

统编版语文五年级下册15自相矛盾+课件.pptx

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同学们,你们都知道常见有哪些寓言故事呢?揠苗助长守株待兔狐假虎威

那你还知道哪些我们不常见的寓言故事呢?

《自相矛盾》五年级下册

题目解读矛:长柄尖刀,是古代一种用来进攻刺杀的武器。盾:也称盾牌,古代的兵器,是一种防护身体,挡住敌人刀箭的牌。

韩非子(公元前280年—公元前233年),别名韩子、韩非,战国时期韩国新郑(今河南省新郑市)人,韩釐王之子,荀子学生,李斯同学,杰出的思想家、哲学家和散文家[1]。著有《韩非子》,他极为重视唯物主义与效益主义思想,积极倡导君主专制主义理论,为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据[1]。

初读课文自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

理解句意楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”鬻:卖誉:赞誉,夸耀曰:说吾:我陷:刺破在战国时期,楚国有个卖矛和盾的人,他先夸耀自己的盾很坚硬,说:“无论用什么东西都无法破坏它!”

又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”然后,他又夸耀自己的矛很锐利,说:“无论什么东西都能被其破坏!

或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”或:有的人何如:怎么样有的人质问他:“如果用你的矛去刺你的盾,它们将怎么样”

其人弗能应也。弗能:不能那个人无法回答。众人嘲笑他。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。无法被刺穿的盾牌和刺得破所有盾的长矛,是不可能共同存在的夫:放在句首,表示将要发生议论

这个故事引发了一个怎样的争论?夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立

《自相矛盾》这个故事告诉我们一个什么道理?

说话做事应该实事求是,言行一致,不要夸大其词。

生活中有没有“自相矛盾”的时候呢?该如何解决呢?

独立思考,学以致用

小故事

课后练习1.用自己的话将故事讲给父母听一听。2.会背会默写,理解课文含义

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