- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年黑龙江省佳木斯市同江市洪河农场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某地农村青壮年劳动力大量外出打工,留守儿童现象比较普遍,某社会工作服务机构运用社会策划模式为这一地区的留守儿童提供服务。下列做法中,最能体现社会策划模式特点的是()
A.增进村民参与,自下而上地倡导重视儿童发展问题
B.开发村庄内部资源,以家庭互助方式照顾留守儿童
C.开展直接服务,为出现行为问题的留守儿童提供辅导
D.运用专业权威,根据理性原则设计留守儿童服务方案
【答案】:D
【解析】本题主要考查对社会策划模式特点的理解。社会策划模式强调运用专业知识和理性分析,由专业人士进行决策和方案设计。选项A中增进村民参与、自下而上倡导重视儿童发展问题,这更符合社区照顾模式中强调社区成员参与、社区自主发展的理念,并非社会策划模式自上而下、以专家主导的特点,所以A选项不符合。选项B开发村庄内部资源以家庭互助方式照顾留守儿童,体现的是社区资源整合与互助的理念,注重社区内部的互动和合作,也不属于社会策划模式依靠专业理性设计方案的典型特征,故B选项不正确。选项C开展直接服务为出现行为问题的留守儿童提供辅导,这只是针对留守儿童问题的一种具体服务方式,没有突出社会策划模式中专业权威、理性设计方案的核心特点,因此C选项不合适。而选项D运用专业权威,根据理性原则设计留守儿童服务方案,完全契合社会策划模式的特点。在这种模式下,专业人士凭借自身的专业知识和理性分析,对问题进行诊断和评估,然后设计出科学合理的服务方案,所以D选项正确。
2、突发事件,是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的()。
A.自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件
B.自然灾害、事故灾难、公共卫生事件
C.自然灾害、事故灾难、社会安全事件
D.自然灾害、事故灾难
【答案】:A
【解析】本题考查突发事件的分类。在公务员考试所涉及的公共管理、应急处置等知识体系中,对突发事件有着明确的界定。突发事件指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的各类事件。从实际情况来看,社会面临的突发状况较为复杂,包含多个方面。自然灾害如地震、洪水等,具有强大的破坏力,会严重威胁人民生命财产安全和社会稳定;事故灾难像矿难、火灾等,会导致人员伤亡和经济损失;公共卫生事件如传染病疫情,会对公众健康构成巨大威胁;社会安全事件如恐怖袭击、群体事件等,会影响社会的正常秩序和稳定。选项B只包含自然灾害、事故灾难、公共卫生事件,遗漏了社会安全事件,不够全面;选项C遗漏了公共卫生事件;选项D不仅遗漏了公共卫生事件,也没有包含社会安全事件。而选项A涵盖了自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件这四大类,完整准确地表述了突发事件的分类,所以正确答案是A。
3、东北某村赵老汉62岁,身体硬朗,平时自己耕种承包田;其独子小赵在深圳工作多年,今年春节时小赵回老家将父亲接到深圳共同生活,同时委托自己在老家的中学同学欧阳耕种父亲的承包田。根据《老年人权益保障法》,老赵承包田今年的收益应当()。
A.归老赵所有
B.归小赵所有
C.归欧阳所有
D.由欧阳与小赵协商分配
【答案】:A
【解析】本题主要考查对《老年人权益保障法》相关规定及财产权益归属的理解。在本题情境中,东北某村62岁的赵老汉身体硬朗,一直自己耕种承包田,承包田的经营权明确属于赵老汉。虽然今年春节其子小赵将父亲接到深圳生活,并委托同学欧阳耕种该承包田,但这仅仅是对耕种行为的委托。依据法律规定,农村土地承包经营权所产生的收益归承包方所有。赵老汉作为承包田的合法承包者,其对承包田的收益拥有无可争议的权益。即便他人受委托进行耕种,也不能改变收益的归属。小赵虽接父亲去深圳且委托他人耕种,但他并非承包田的承包主体,没有收益权;欧阳仅是受委托耕种,同样不具备获取收益的资格,更不存在与小赵协商分配的情况。所以,老赵承包田今年的收益应当归老赵所有,答案选A。
4、初中生小媛因为搬家最近转学到了新的学校,但因为一时找不到新伙伴来交流聊天而特别思念原学校的同学。家长也因为忙于工作而不能更多地照顾她。于是,小媛找到社区服务中心的社会工作者希望得到帮助。这属于个案工作的介入过程的哪个阶段?
A.联结社会资源
B.开展服务
C.申请与接案
D.预估与评估
【答案】:C
【解析】该题正确答案为C选项。解题关键在于准确理解个案工作各个介入阶段的特点,并将题干情境与之对应分析。首先来看选项A,联结社会资源是在后续为服务对象解决问题的过程中,通过整合各类资源以满足其需求。而题干中仅仅是小媛找到社会工作者寻求帮助,尚未涉及到资源整合的环节,所以A选项不符合。选项B,开展服务阶段是在明确问题和制定计划之后,实际帮助服务对象解决
文档评论(0)