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2024年黑龙江省哈尔滨市木兰县木兰镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具，它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系，以及（）。
A.家庭内部的压力
B.家庭内部的资源
C.家庭的重大事件
D.家庭与环境的界限
【答案】：C
【解析】这道题主要考查家庭结构图在社会工作家庭评估中的作用和涵盖内容。家庭结构图作为重要工具，其核心功能是通过图形方式清晰呈现家庭多方面情况。它聚焦于家庭内部结构、家庭成员关系。家庭内部的压力虽与家庭状况相关，但并非家庭结构图主要呈现的固定内容；家庭内部资源同理，不是家庭结构图的关键展示要素；家庭与环境的界限更多涉及家庭与外部的区分，也并非家庭结构图重点体现的方面。而家庭的重大事件，如出生、死亡、结婚等，对家庭结构和成员关系会产生重大影响，是家庭结构图会着重展示的内容，所以答案选C。
2、团体督导是一位督导者和数位被督导者以小组讨论的方式举行的督导，下列哪项是团体督导的缺点（）。
A.每一位被督导者的服务个案，都会有大量信息传递和不同观点的碰撞
B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
C.被督导者有较多的机会隐藏和忽视自己的问题
D.节省时间、经费和专业人力
【答案】：C
【解析】本题主要考查对团体督导缺点的理解。团体督导是由一位督导者和数位被督导者以小组讨论的方式开展的督导。选项A中，每一位被督导者的服务个案有大量信息传递和不同观点的碰撞，这有助于拓宽思路、获取更多见解，属于团体督导的优点，并非缺点。选项B，团体督导能够矫正单一督导可能产生的偏见和盲点，因为多人参与讨论可以从不同角度看待问题，这是团体督导积极的一面，同样不是缺点。选项C，在团体督导中，由于是多人的环境，部分被督导者可能会有较多机会隐藏和忽视自己的问题，不利于个人问题的及时发现和解决，这正是团体督导的一个明显缺点。选项D，节省时间、经费和专业人力，这是团体督导在资源利用方面的优势，而不是缺点。综上，正确答案是C选项。
3、儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，下列关于儿童友好社区理解不正确的是（ ）。
A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区
B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区
C.儿童友好社区能够保护儿童免遭伤害
D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
【答案】：B
【解析】本题考查对儿童友好社区概念的正确理解。准确把握每个选项的表述与儿童友好社区实际内涵的契合度，是解答本题的关键。选项A，儿童友好社区确实是以整体环境有利于儿童身心健康发展为重要特征的。一个良好的社区环境，包括安全的居住空间、丰富的学习和娱乐设施等，都能为儿童的成长提供积极的影响，所以该选项表述正确。选项C，保护儿童免遭伤害是儿童友好社区的重要职责之一。社区可以通过完善的安全管理、提供适宜的活动场所等方式，减少儿童面临的各种潜在危险，因此该选项的理解无误。选项D，儿童友好社区鼓励儿童参与家庭、社区和社会生活。这有助于培养儿童的社会责任感、沟通能力和团队合作精神等，让他们更好地融入社会，该选项也是符合儿童友好社区理念的。而选项B，“能满足儿童的所有需求”这种说法过于绝对。儿童的需求是多样且不断变化的，社区在资源和能力上存在一定的局限性，无法满足儿童所有的需求。而且，部分需求可能超出了社区的范畴，需要家庭、社会等多方面的共同努力。所以选项B理解不正确。综上，本题答案选B。
4、学校社会工作者小林近发现高三（3)班的小强学习成绩突然下降，且失落、易怒，还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况，小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论，小林适宜的做法是（)。
A.鼓励小强正视现实并提升应对问题能力
B.深入分析小强与父母及同学的互动关系
C.引导小强正确看待父母想要离婚的事实
D.将服务聚焦于小强个人学习能力的提升
【答案】：B
【解析】本题可依据生态系统理论来分析各选项的合理性。生态系统理论强调人是生活在一个复杂的生态系统之中，人与环境相互作用，应从人与环境的互动关系等多方面来理解和解决问题。选项A，鼓励小强正视现实并提升应对问题能力，主要侧重于小强个人层面的心理调适和能力提升，没有充分体现生态系统理论中对人与环境互动关系的关注。选项B，深入分析小强与父母及同学的互动关系，这符合生态系统理论的观点。因为小强成绩下降、情绪问题与父母闹离婚这一家庭环境变化相关，同时他与同学的争吵也反映了其在学校人际环境中的互动情况，分析这些互动关系有助于全面了解小强面临的问题，进而提供更合适的服务，该选项正确。选项C，引导小强正确看待父母想要离婚的事实，主要聚焦于小强对父母离婚这一单一事件的认知调整，没有涉及到整
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