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2024年黑龙江省佳木斯市前进区亮子河街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、军休干部老李由部队移交到地方军休所后，感到非常失落，觉得自己为部队奉献了大半辈子，到老没有用了，被部队当做“包袱”扔到了地方。终日闷闷不乐的老李拒绝参加军休所组织的各种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法协助老李适应角色转换，其介入的关键是改变老李（）。
A.社交退缩的非理性行为
B.“老了无用”的消极态度
C.心理失落带来的负面情绪
D.“被部队抛弃”的非理性信念
【答案】：D
【解析】本题主要考查理性情绪疗法在解决军休干部角色转换问题中的应用。理性情绪疗法认为，人们的情绪和行为反应不是直接由诱发事件引起的，而是由人们对事件的认知和评价所产生的信念决定的。在本题情境中，军休干部老李从部队移交到地方军休所后，产生失落情绪并拒绝参加活动。其核心问题在于他存在“被部队抛弃”的非理性信念。选项A中社交退缩的非理性行为，只是老李在这种非理性信念影响下产生的外在表现，并非问题关键。选项B“老了无用”的消极态度，也是基于“被部队抛弃”这一信念所衍生的，并非根源。选项C心理失落带来的负面情绪，同样是“被部队抛弃”这一非理性信念的结果。因此，运用理性情绪疗法协助老李适应角色转换，关键在于改变他“被部队抛弃”的非理性信念，答案选D。通过改变这一信念，老李的态度、情绪和行为才有可能得到根本性的转变，从而更好地适应角色转换。
2、社会工作尊重人，相信人们有一定能力在某种程度上回应遇到的问题，而社会工作的目的在于协助案主增强自己的能力以应对这些挑战，帮助他们发现这些能力，强化这些能力。这反映出的社会工作专业的价值理念是（）。
A.接纳
B.宽容
C.助人自助
D.尊重
【答案】：C
【解析】本题主要考查对社会工作专业价值理念的理解。解题的关键在于准确把握题干中描述的社会工作目的与各选项所代表的价值理念之间的契合度。题干中明确指出社会工作尊重人，相信人们有应对问题的能力，并且其目的是协助案主增强自身能力来应对挑战，发现并强化这些能力。这体现了一种让服务对象依靠自身能力解决问题的理念。选项A“接纳”，主要强调对服务对象的包容和理解，接纳其不同的价值观、行为等，与题干中协助案主增强自身能力的核心内容不匹配。选项B“宽容”，侧重于对他人错误或不当行为的容忍，并非题干所强调的通过增强能力解决问题的理念。选项C“助人自助”，完美契合了题干描述。它意味着社会工作者不仅仅是给予案主直接的帮助，更重要的是帮助案主发掘和强化自身能力，使其能够自主应对问题，符合题干中关于协助案主增强能力以应对挑战的表述。选项D“尊重”，虽然题干中有提到社会工作尊重人，但这只是其中一个方面，没有全面体现出协助案主增强能力这一核心目的，不够准确。综上，经过对各选项的详细分析，正确答案为C。
3、在支持性小组的下列做法中，能体现促进组员沟通互动技巧的是()。
A.在小组中分享自己的亲身经历
B.专注地倾听组员的分享
C.鼓励组员之间给予适当回馈
D.非批判性地帮助组员梳理发言
【答案】：C
【解析】本题主要考查支持性小组中促进组员沟通互动技巧的相关内容。下面对各选项进行逐一分析。选项A，在小组中分享自己的亲身经历，这更多地是个人经验的分享展示，虽然能一定程度上增进组员对分享者的了解，但重点在于分享者个人经历的表达，没有直接促进组员之间的沟通互动，不是促进组员沟通互动的核心技巧。选项B，专注地倾听组员的分享，这是非常重要的一项技巧，但它主要体现的是对组员发言的尊重和关注，属于单向的接收信息，没有形成组员之间的互动交流，不能充分体现促进沟通互动。选项C，鼓励组员之间给予适当回馈，这能引导组员在倾听他人分享后作出回应，使信息在组员之间双向传递，形成互动交流的良好氛围，通过这种方式可有效促进组员之间的沟通互动，所以该选项正确。选项D，非批判性地帮助组员梳理发言，主要作用是帮助发言者整理思路和表达内容，重点在于对单个组员发言的梳理，没有涉及组员之间的互动，不属于促进组员沟通互动的技巧。综上，能体现促进组员沟通互动技巧的是鼓励组员之间给予适当回馈，答案选C。
4、根据《关于加强与改进城市社区居民委员会建设工作的意见》，下列关于社区居民委员会建设的说法中，正确的是()。
A.社区居民委员会是街道办事处下设机构
B.社区居民委员会可以设置下属的委员会
C.社区居民委员会的成员应由社区专职工作人员担任
D.新建住宅区居民入住率达到30％，应及时成立社区居民委员会
【答案】：B
【解析】本题主要考查对《关于加强与改进城市社区居民委员会建设工作的意见》中社区居民委员会建设相关内容的理解。首先分析选项A，社区居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，并非街道办事处下设机构，街道办事处
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