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2024年黑龙江省黑河市嫩江县联兴乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、刘娟的母亲对其管教非常的严厉,使她产生了逃避的心理。刘娟母亲的这种管教属于()。
A.正功能
B.负功能
C.显功能
D.隐功能
【答案】:B
【解析】本题可根据选项中各功能的定义,结合题干中刘娟母亲管教方式带来的结果,逐一分析选项。首先明确各功能的含义:-正功能是指所发挥的作用是正面的、积极的、支持性的,可以带来好的影响。-负功能是指所产生的作用是负面的、消极的,会造成不良的后果。-显功能是指那些明显的、被参与者所预期和认识到的功能。-隐功能是指那些未被参与者所预期和认识到的功能。题干中,刘娟的母亲对其管教非常严厉,这种管教方式导致刘娟产生了逃避心理。逃避心理显然是一种负面的结果,说明这种管教方式带来了不良的影响,具有消极性。接下来分析各个选项:-选项A,正功能强调积极作用,而题干中管教方式带来的是负面结果,并非积极影响,所以该选项不符合题意。-选项B,负功能符合管教方式产生负面后果这一情况,刘娟产生逃避心理表明这种管教起到了消极作用,该选项正确。-选项C,显功能关注的是预期和认识到的功能,题干中并没有提及刘娟母亲的管教是否是她预期和认识到的结果,重点在于管教产生的负面效果,所以该选项不准确。-选项D,隐功能是未被预期和认识到的功能,题干同样没有体现出这一点,其核心在于说明管教带来的消极后果,所以该选项也不正确。综上,答案选B。
2、社会工作者小董通过培训和其他方式,促进居民的社区认同,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,激发他们积极参与和自助互助的精神。扮演的是()。
A.使能者
B.教育者
C.中介者
D.协调者
【答案】:B
【解析】本题主要考查社会工作者不同角色的区分。解题的关键在于准确理解每个角色的内涵,并将其与题干中社会工作者小董的行为进行匹配。首先来看选项A,使能者是指社会工作者运用自身的专业知识和技巧,激发服务对象的潜能,使其能够自主解决问题。但题干中更强调小董通过培训等方式让居民掌握技巧,并非单纯激发潜能,所以A选项不符合。接着看选项B,教育者角色是指社会工作者向服务对象传授知识和技能,帮助他们提高解决问题的能力。在本题中,小董通过培训和其他方式,促进居民的社区认同,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,这明显符合教育者向服务对象传授知识和技能的特征,所以B选项正确。再看选项C,中介者主要是为服务对象寻找和整合资源,建立服务对象与资源提供者之间的联系。而题干中并没有体现小董在资源整合和联系方面的工作,所以C选项不正确。最后看选项D,协调者是指社会工作者协调服务对象与周围环境之间的关系,促进各方之间的沟通和合作。题干中未体现小董在协调关系方面的行为,所以D选项也不合适。综上,正确答案是B。
3、志愿者管理中,()目的是了解志愿者的兴趣,掌握个人资料,安排合适岗位。
A.评估
B.面谈
C.签约
D.监督
【答案】:B
【解析】本题主要考查志愿者管理各个环节的目的。我们来对每个选项进行详细分析。选项A,评估主要侧重于对志愿者的工作表现、能力、成效等进行评价和考量,以确定其工作质量和是否达到预期目标,并非为了了解志愿者兴趣、掌握个人资料并安排合适岗位,所以A选项不符合。选项B,面谈是与志愿者进行面对面交流的过程。通过面谈,能够直接了解志愿者的兴趣爱好、技能特长等个人情况,根据这些信息,管理者可以更好地掌握志愿者的个人资料,并将其安排到合适的岗位上,使志愿者能够发挥所长,为志愿工作做出更大贡献,因此B选项符合题意。选项C,签约是在确定志愿者岗位等事宜之后,通过签订协议等方式明确双方的权利和义务,它是一个具有法律约束性的环节,重点在于明确相关责任和保障,而不是了解志愿者兴趣和安排岗位的前期步骤,所以C选项不正确。选项D,监督主要是在志愿者执行任务过程中,对其工作进行检查和督促,确保工作按照要求和计划进行,保证工作质量和效率,并非用于了解志愿者兴趣和安排岗位,所以D选项也不符合。综上所述,正确答案是B。
4、张冰要为服务对象撰写预估摘要,那么对服务对象所处社会系统的预估不包括()。
A.服务对象解决问题的动机
B.社会的体制和组织环境
C.服务对象的社会网络资源
D.社会支持系统及其功能发挥
【答案】:A
【解析】本题主要考查对服务对象所处社会系统预估内容的理解。对服务对象所处社会系统的预估,重点在于分析其所处的社会环境和社会资源相关方面。选项B“社会的体制和组织环境”,这是服务对象生活和发展的宏观背景,不同的社会体制和组织环境会对服务对象产生各种影响,是社会系统预估的重要组成部分。选项C“服务对象的社会网络资源”,包括其亲朋好友、同事等构成的人际关系网络,这些资源能在服务
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