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传统游戏在小学教育中提升儿童社交能力的实践与效果评价论文

摘要：本文以我国小学教育为背景，探讨传统游戏在提升儿童社交能力方面的实践与效果评价。通过分析传统游戏的特点，结合实际教学案例，阐述传统游戏在小学教育中的重要作用。关键词：传统游戏，小学教育，社交能力，实践，效果评价

一、概念阐述

（一）1.传统游戏的定义与特点

传统游戏，是指在历史长河中流传下来的，具有浓厚民族文化特色的游戏活动。这类游戏通常不需要复杂的设备，易于组织和参与，具有很强的互动性和趣味性。例如，捉迷藏、跳绳、踢毽子等，都是我国传统游戏的代表。传统游戏的特点主要体现在以下几个方面：

（1）简便性：传统游戏大多无需特殊设备，场