2024年黑龙江省黑河市嫩江县伊拉哈镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年黑龙江省黑河市嫩江县伊拉哈镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定，强化社区工作站（）功能，实现党组织引领、政府管理、群众自治和社会协同衔接互动。

A.社会管理

B.互助自助服务

C.公共管理服务

D.行政管理

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》中社区工作站功能定位的准确理解。社区工作站作为基层重要的组织，在城市基层治理中扮演着关键角色。选项A，社会管理侧重于对社会整体秩序的维护与调控，但这并非社区工作站的核心功能，其范畴更广且多由更宏观的管理部门承担。选项B，互助自助服务强调社区居民之间的互帮互助，虽然是社区建设中的一部分，但不能全面涵盖社区工作站的主要职责。选项D，行政管理通常涉及政府正式的行政权力行使，社区工作站并非行政机关，不具备行政管理的主体资格。而选项C，公共管理服务恰好准确地体现了社区工作站的核心职能。社区工作站面向居民提供公共服务，如社保办理、卫生服务等；同时进行公共管理，维护社区的公共秩序、环境卫生等，能够实现党组织引领、政府管理、群众自治和社会协同的衔接互动。所以本题正确答案为C。

2、下列关于问卷调查的描述，错误的是()。

A.问卷调查就是依托问卷收集资料

B.问卷有自填问卷和访问问卷两种

C.访问问卷是由访谈员向被调查者提问并记录其回答的问卷

D.当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时，使用自填问卷特别合适

【答案】：D

【解析】本题主要考查对问卷调查相关知识的理解。首先来看选项A，问卷调查的核心就是依托问卷来收集资料，这是其基本定义和主要方式，该选项描述正确。选项B，从问卷的类型来看，确实分为自填问卷和访问问卷这两种，自填问卷是由被调查者自己填写，而访问问卷则需要访谈员协助，此选项表述无误。选项C，对于访问问卷的定义，即由访谈员向被调查者提问并记录其回答的问卷，是符合实际情况的，该描述准确。而选项D，当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时，被调查者可能难以理解问卷内容并准确填写，此时使用自填问卷并不合适，更适宜采用访问问卷，由访谈员帮助其完成调查。所以选项D的描述错误，本题答案选D。

3、社会工作者小王定期组织企业女工学习有关女性工作的法律法规。在女工们学习的下列政策法规中，居于主体地位的是（）。

A.《中华人民共和国劳动法》

B.《中华人民共和国妇女权益保障法》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《中华人民共和国慈善法》

【答案】：B

【解析】本题考查对涉及女性工作相关政策法规地位的理解。对于企业女工学习有关女性工作的法律法规这一情境，需分析每个选项所涉及法规的核心要点和适用范围，从而判断哪部法规居于主体地位。选项A《中华人民共和国劳动法》，它是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的社会关系的法律规范总称，虽然涵盖了劳动领域的诸多方面，但并非专门针对女性权益保障，不能突出在女性工作法规中的主体地位。选项C《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，具有最高的法律效力，它是其他法律的立法依据，但它规定的是国家根本性、全局性的问题，比较宏观，对女性工作权益的具体规定不够直接和详尽，所以也不是居于主体地位的法规。选项D《中华人民共和国慈善法》主要是为了发展慈善事业，弘扬慈善文化，规范慈善活动，保护慈善组织、捐赠人、志愿者、受益人等慈善活动参与者的合法权益，与女性工作的法律法规并无直接关联。而选项B《中华人民共和国妇女权益保障法》，其立法目的就是为了保障妇女的合法权益，促进男女平等和妇女全面发展，充分发挥妇女在全面建设社会主义现代化国家中的作用。该法对妇女在政治、文化教育、劳动和社会保障等各个领域的权益都作出了详细规定，在保护女性工作相关权益方面具有针对性和专业性，所以在企业女工学习的有关女性工作的法律法规中居于主体地位。综上，本题的正确答案是B。

4、社会工作之行为治疗模式基于三种学习理论，其中之一是（）。

A.社会控制理论

B.结构共治理论

C.协同治理理论

D.操作性条件作用理论

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作行为治疗模式所基于的学习理论。社会工作之行为治疗模式基于三种学习理论，分别是经典条件作用理论、操作性条件作用理论和社会学习理论。接下来分析各个选项。A选项社会控制理论主要探讨的是社会如何通过各种机制对个人行为进行约束和规范，与行为治疗模式所基于的学习理论并无关联。B选项结构共治理论强调的是不同主体之间通过合理的结构安排实现共同治理，并非行为治疗模式的理论基础。C选项协同治理理论侧重于不同主体之间的协同合作来解决问题，同样不是行为治疗模式所依赖的学习理论。而D选项操作性条件作用理论是行为治疗模式所基于的三种学习理论之一，它强调