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教育题海八

一、单项选择题

1.在教育工作中遵循“因材施教”原则，是指要照顾学生的（）

A.个性差异

B.特征

C.能力特征

D.创造能力

2.促进发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）

A.遗传素质

B.环境

C.能动性

D.教育

3.我国义务教育课程具有的基本特征是（）

A.强制性、基础性、科学性

B.强制性、普遍性、科学性

C.科学性、普遍性、基础性

D.强制性、普遍性、基础性

4.我国学制和发展的基本方向是重建和完善（）

A.分支学制

B.单轨学制

C.双轨制

D.混合学制

5.以下不属于专业自我发展的具体途径和策略的是（）

A.接受进修培训班

B.日常教学

C.阅读和性写作

D.交流合作

6.学科课程与活动课程的根本在于是以书本知识为还是以（）为。

A.社会

B.活动

C.儿童

D.经验

7.下面是的一则评语：“默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队

长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地反应，老师真为你高兴；带病坚持学习，

又让老师为你担心，每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子”，这则

评语主要体现了（）

A.结果评价

B.过程评价

C.定量评价

D.定性评价

8.需要学生具备一定基础知识，理解能力和独立思考的能力，更适合高年级使用的教学方法是（）

A.观察法

B.讨

C.读书指导法

D.实验法

9.专业发展过程中，形成自己独特教学风格的时期是（）

A.准备期

B.稳定期

C.适应期

D.创造期

10.上课必要的补充主要是通过（）

A.布置作业

B.检查作业

C.课外辅导

D.课后练习

11.有学者认为，现代学校教育的任务是努力创造适合儿童的教育。这一观点所反映出的教育与发展的关系

是（）

A.教育决定发展

B.发展决定教育

C.教育与发展并行

D.教育等同于发展

二、多项选择题

12.下列关于儿童发展的论述中正确的是（）

A.儿童的发展存在差异，女童群体的语言能力显著强于男童

B.儿童的发展存在文化差异，不同国家与文化背景的儿童存在发展差异

C.儿童的发展存在个别差异，某些儿童在某些认知能力上的发展具有超前性

D.儿童期的发展具有不可逆性，某些智能只有在合适时机开发才能促进儿童最优发展

13.学校教育实现个性化的主要途径是（）

A.促进人的能力的发展

B.促进差异的充分发展

C.开发人的创造性

D.培养的职业意识和角色

14.人的身心发展的特殊性表现在（）

A.人的身心发展具有性

B.人的身心发展具有能动性

C.人的身心发展具有不确定性

D.人的身心发展在社会实践过程中实现

15.下列有关教育的说法正确的是（）

A.教育是学习社会的基本特征

B.教育是为了发展人的职业能力和素质

C.教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年时期

D.教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育

16.我国的课程标准一般包括（）

A.教学大纲

B.教学

C.课程目标

D.附录

17.潜在课程是指在课程方案和学校中没有明确规定的教育实践和结果，但属于学校教育经常二有效的

组成部分，可以看成是隐含的、非的、不明确或未被认识到的课程。下列属于潜在课程的是（）

A.未来社会要求的新科技

B.学生在人际交往中受到的影响

C.教学过程中的思想品德教育内容

D.校风、班风等制度化与非制度化的影响

18.以下属于社会课程理论观点以及评价的内容有（）

A.关注社会问题及社会主要功能

B.重视教育与社会的联系

C.夸大教育

D.不利于学生掌握各门学科的系统知识

19.下列目标属于能力目标的有（）

A.