2024-2025学年教师资格过关检测试卷附答案详解【实用】.docxVIP

教师资格过关检测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）

1、（单选题）《中华人民共和国教育法》规定，个人依法举办学校，负责筹措该学校办学经费的主体是()

A.举办者个人

B.当地政府

C.当地教育行政部门

D.当地社会团体及其他社会组织

正确答案：A

2、（单选题）《囯家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，要提高教师地位待遇，并提出了一系列保障措施。下列选项中，不符合规定的是

A.落实教师绩效工资

B.保证教师工资水平不低于其他行业水平

C.建设农村艰苦边远地区字校教师周转宿舍

D.对长期在农村工作的教师在工资方面实行倾斜

正确答案：C

3、（单选题）以下是丰子恺的漫画《某种教师》该教师的做法

A.正确维护了知识的权威性

B.正确保障了教学的科学性

C.不正确，违背了勤恳执教的师德要求

D.不正确，违背了探索创新的师德要求

正确答案：D

4、（单选题）我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的()

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《爱弥儿》

D.《普通教育学》

正确答案：B

5、（单选题）1979年为纪念某位德国化学家诞辰150周年发行了邮票(图2略)，该化学家提出来苯的分子结构理论。这位化学家是

A.凯库勒

B.拉瓦锡

C.法拉第

D.诺贝尔

正确答案：A

6、（单选题）下列选项中，不属于老舍作品人物形象的是()。

A.祥子

B.秦二爷

C.祥林嫂

D.祁老人

正确答案：C

7、（单选题）教育学成为一门独立学科，以（）的《大教学论》的发表为标志。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.凯洛夫

D.苏霍姆林斯基

正确答案：B

8、（单选题）人体中含50多种元素，其中含量占体重0.01%，以上的被称为常量元素。含量占体重的0.01%，以下的被称为微量元素。下列元素在人体中含量最高的是()。

A.钾

B.钙

C.钠

D.碳

正确答案：D

9、（单选题）苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）。

A.联想

B.幻想

C.理想

D.想象

正确答案：D

10、（单选题）决定教育性质的根本因素是（）。

A.生产力

B.政治经济制度

C.上层建筑

D.科学技术

正确答案：B

11、（单选题）小学生王某在课间玩时，故意将同学赵某推倒在地，致其骨折，依据《学生伤害事故处理办法》规定，应对赵某受伤担责的主体是()

A.王某监护人

B.学校

C.王某的班主任

D.王某

正确答案：A

12、（单选题）社会学习理论是由()提出来的。

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.班杜拉

D.布卢姆

正确答案：C

13、（单选题）晚自习时，高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条。高老师走上前去对他们说，你们在干吗?是不是递情书啊?现在可不是谈恋爱的时候啊。考上大学后再谈，高老师的声音不大但同学们都听到了。这两位同学顿时羞红了脸，高老师的做法

A.明察秋毫，及时引导学生

B.有亲和力，巧妙杜绝早恋

C.方法粗暴，侵犯学生隐私

D.工作武断，伤害学生自尊

正确答案：D

14、（单选题）在教育目的的问题上，下面的哪一位学者不赞成社会本位论()

A.卢梭

B.凯兴斯泰纳

C.涂尔干

D.纳托尔普

正确答案：A

15、（单选题）我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

正确答案：A

16、（单选题）中学生程某经常违反班规，班主任让程某缴纳违纪金充作班费，班主任的做法

A.合法，教师有惩戒学生的权利

B.合法，教师有管理班级的权利

C.不合法，教师没有罚款的权利

D.不合法，学校才有罚款的权利

正确答案：C

17、（单选题）一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是

A.个体需求具有层次性

B.气质类型具有多样性

C.人类智能具有多元性

D.人类发展具有共同性

正确答案：C

18、（单选题）刚开学,班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重,关系到的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。”周老师的说法

A.合理,有利于学生复习应考

B.合理,体现了强烈的责任心

C.不合理,不利于学生全面