2024年黑龙江省双鸭山市集贤县良种场招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

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2024年黑龙江省双鸭山市集贤县良种场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了老金的患病史.就医史,身体状况.生活和家庭状况等方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老金()。

A.增进良好的医患关系

B.争取更多的医疗救助

C.获得全面支持性服务

D.获得特殊的医护照顾

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对医务社会工作者收集信息目的的理解。医务社会工作者小赵详细了解老金多方面的信息,是为了从更全面的角度去把握老金的状况。选项A,了解老金各方面信息与增进医患关系并无直接的因果联系,小赵的行为重点并非在此,所以A项不正确。选项B,题干中未提及获得更多医疗救助相关内容,小赵收集信息并非主要为争取医疗救助,故B项不符合。选项C,通过了解老金的患病史、就医史、身体状况以及生活和家庭状况等信息,能为老金制定出更贴合其实际的支持性服务方案,使其获得全面支持性服务,C项正确。选项D,题干没有体现出为老金获取特殊医护照顾这一目的,收集信息并非是为了这个,所以D项也不合适。综上,正确答案是C选项。

2、某城市低保家庭夫妻两人均40岁,无固定收入来源,不定期外出打零工。根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,该家庭的低保复核()。

A.每年一次

B.每半年一次

C.每季度一次

D.每月一次

【答案】:D

【解析】本题主要考查对低保复核频率规定的理解与应用。依据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,对于收入来源不固定、有劳动能力和劳动条件的低保家庭,应加强动态管理。该城市低保家庭中夫妻两人均40岁,具备劳动能力,且无固定收入来源,只是不定期外出打零工,其收入情况不稳定、变动性较大。为了确保低保资源精准发放、合理使用,保障真正需要的困难群众利益,对于这类家庭需高频次地进行复核,以便及时根据其收入变化调整低保待遇。在给出的选项中,每月一次的复核频率最高,能够最及时准确地掌握该家庭收入动态,所以该家庭的低保复核应每月一次,答案选D。

3、根据《妇女权益保障法》,公安、民政、司法行政等部门以及城乡基层群众性自治组织、社会团体,应当在各自的职责范围内预防和制止家庭暴力。依法为受害妇女提供救助。这项规定旨在保障妇女的()。

A.劳动就业权利

B.婚姻家庭权益

C.财产平等权利

D.社会保障权益

【答案】:B

【解析】这道题的正确答案是B选项。题干描述的是相关部门和组织在职责范围内预防和制止家庭暴力,并为受害妇女提供救助,此内容与保障妇女在婚姻家庭中的权益密切相关。家庭暴力通常发生在婚姻家庭场景中,对妇女在家庭中的人身安全、心理等方面造成侵害。A选项劳动就业权利主要涉及妇女在就业、职业发展等工作领域的权益,与题干预防制止家庭暴力内容无关。C选项财产平等权利强调的是妇女在财产分配、所有权等方面与他人平等,题干未涉及财产相关内容。D选项社会保障权益侧重于妇女在养老、医疗等社会保障体系中的权益,也不符合题干中关于家庭暴力救助的主旨。所以应选B,即保障妇女的婚姻家庭权益。

4、社区工作者小汪对某项社区服务进行评估,其主要评估了工作取得了哪些成果,这些成果是否达到了预期目标,工作是否带来了预期之外的成果等。小汪的这种评估方式属于()。

A.过程评估

B.结果评估

C.效果评估

D.效益评估

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对不同社区服务评估方式概念的理解与区分。解题关键在于准确把握每个选项所代表评估方式的核心特点,并与题目中小汪的评估内容进行匹配。题干分析小汪对社区服务进行评估时,重点关注工作取得的成果、成果是否达到预期目标以及是否带来预期外成果,可见其评估围绕着最终产生的结果展开。各选项分析A选项过程评估:主要着眼于服务开展的流程、步骤、实施情况等过程性因素,而题干并非聚焦于这些方面,所以A选项不符合。B选项结果评估:强调对工作最终达成的成果进行考量,包括成果的达成情况以及是否有额外成果等,这与小汪的评估内容高度契合,故B选项正确。C选项效果评估:更侧重于服务所产生的实际影响和效用,强调的是一种实际效果的体现,并非单纯针对成果本身,与题干重点不符,所以C选项不正确。D选项效益评估:通常涉及到投入与产出的关系、资源利用效率等经济和效益方面的考量,题干中并未涉及这些内容,因此D选项也不符合。综上,答案选B。

5、每四年一届的残疾人奥运会的举办,体现了社会保障残疾人的()。

A.教育权

B.劳动权

C.无障碍环境权

D.文化生活权

【答案】:D

【解析】本题主要考查对残疾人各项权利的理解与区分,以此判断残疾人奥运会的举办体现了社会保障残疾人的哪项权利。教育权是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利,残疾人奥运会的举办与保障残疾人接受教育的机会和物质帮助

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