2025年部编版五年级下册语文第六单元综合检测试卷及答案.pptxVIP

第六单元综合检测卷

时间：60分钟满分：100分要求：1.卷面整洁，字迹工整。2.用钢笔或签字笔答卷。“相亲相爱一家人”家族群里的消息太多了，每天都接收不过来，小慧提出把家族成员按照年龄段分为不同的群，这个提议得到了全票通过，你被任命为总群主。

一、请你帮助下面的家族成员进入他们该进入的群。（5分）爷爷（70岁）姑姑（30岁）四叔（40岁）表哥（20岁）堂姐（14岁）豆蔻小姐妹：______ 弱冠不弱：______拼搏而立：______ 不惑一族：______古稀之年：______堂姐表哥姑姑四叔爷爷

二、妹妹在群里发言：“有人在吗？我想问几道作业题。”请你辅导她学习。（30分）1.请你阅读语段，回答问题。（13分）手工课上，老师教我们做一sōu________小船，首先制作wéiɡān________，再将船cānɡ________固定在船里。同学们都yuèyuèyùshì________。有的人不小心弄破了手，龇（zīcī）牙咧（lièliě）嘴的。有的人偷瞄（miāomiáo）其他人的制作方法。有的人因为制作材料和同学发生了máodùn_______。这让老师kūxiàobùdé________。最后，我做的小船()得到了一致推jiàn________，()yínɡ________得了奖品。

（1）根据拼音将语段补充完整。（8分）【示例】艘;桅杆;舱;跃跃欲试;矛盾;哭笑不得;荐;赢（2）用“＼”划去加点字错误的读音。（3分）【示例】cī;liè;miāo（3）在语段的括号内填入关联词，合适的一项是()。（2分）CA.虽然……但是…… B.即使……也……C.不仅……而且…… D.一……就……

2.将下列词语补充完整，再填入合适的句子中。（9分）()有成() ()()擦掌 兴致()()出()划() 风平()() 心()胆()胸竹摩拳勃勃谋策浪静惊战（1）杂技团演员的特技表演难度极高，真是看得人__________！心惊胆战（2）比赛前，她不慌不忙地走到检录处，一副__________的样子。胸有成竹（3）班会课上大家一起__________，讨论中秋活动方案。出谋划策

3.下列词语中的“利”与“吾矛之利，于物无不陷也”中的“利”意思相同的是()。（1分）AA.锋利 B.权利 C.利益 D.利息

4.下列词语中加点字的意思不同的一项是()。（1分）BA.溺而不返流连忘返 B.冀复得兔反复无常C.吾盾之坚坚如磐石 D.守株待兔枯株朽木

5.下列对句子的朗读节奏划分正确的一项是()。（2分）AA.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。B.夫不可/陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。C.夫/不可陷/之盾/与/无不陷/之矛，不可同世/而立。D.夫不可陷之盾/与无不陷之矛，不可/同世/而立。

6.下列说法有误的一项是()。（2分）BA.《自相矛盾》告诫人们说话、办事要实事求是，不要言过其实，前后抵触的道理。B.在孙膑的帮助下，田忌在和齐威王的赛马中大获全胜，从中能体会到孙膑善于观察、足智多谋的特点。C.《跳水》中孩子得救的原因有船长的机智果断、孩子的听话和水手们的勇敢。D.了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解。

7.《跳水》一文中，故事情节的发展顺序是()。（2分）AA.水手拿猴子取乐——孩子追猴子遇险——船长让孩子跳水，孩子得救B.孩子追猴子遇险——水手拿猴子取乐——船长让孩子跳水，孩子得救C.水手拿猴子取乐——船长让孩子跳水，孩子得救——孩子追猴子遇险D.孩子追猴子遇险——船长让孩子跳水，孩子得救——水手拿猴子取乐

三、群里正在讨论下周去哪里玩，请你仿照他们的对话写一写类似的经历。（2分）【示例】我去泰山看日出的时候，感觉一眨眼太阳就从天边蹦了出来，我还想再看一遍。

四、群里很热闹，请你加入讨论。（6分）1.奶奶正在群里发自己唱的戏曲，有几句戏文她想不起来了，请你帮奶奶补充一下。（2分）吾矛之利，于物无不陷也。以子之矛陷子之盾，何如？

2.叔叔们正在讨论一场精妙的比赛，请你完成下列思维导图。（4分）下等马上等马中等马田忌

五、爷爷在群里分享了《塞翁失马》的故事。（13分）?

【注】①塞上：长城一带。塞：边界上的险要地方。②善术者：精通术数的人。③吊：慰问。④何遽（jù）：怎么就，表示反问。⑤居：表示相隔一段时间，意义较虚。⑥将：带领。⑦髀（bì）：大腿。⑧引弦：拉起弓箭，指拿起武器。⑨十九：十分之九，指绝大部分。⑩跛：瘸了一条腿。?保