2024-2025学年度教师资格过关检测试卷【精练】附答案详解.docxVIP

教师资格过关检测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）

1、（单选题）中国古代有一种被称为诗余,长短句.曲子的文学样式,其特点是:调有定格,句有定数,字有定声,这种文学样式的名称是

A.诗

B.词

C.曲

D.赋

正确答案：B

2、（单选题）2016年8月16日凌晨，我国成功发射了世界首颗量子科学实验卫星，该卫星以我国古代一位先贤命名，以纪念他对科学的贡献。他是()。

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.荀子

正确答案：C

3、（单选题）教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于()。

A.按规定不能用

B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱

C.说否定句有损教师形象

D.容易造成幼儿的逆反心理

正确答案：B

4、（单选题）美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对()在课程中地位的重视。

A.知识

B.能力

C.直接经验

D.间接经验

正确答案：C

5、（单选题）与一般身体锻炼相比，学校体育更具有()

A.随意性

B.娱乐性

C.自觉性

D.系统性

正确答案：D

6、（单选题）依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是

A.培养学生特长

B.发展学生潜能

C.尊重学生个性

D.私拆学生信件

正确答案：D

7、（单选题）陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是()。

A.陈老师重视学生发展的阶段性

B.陈老师重视学生发展的不平衡性

C.陈老师重视学生发展的差异性

D.陈老师重视学生发展的顺序性

正确答案：D

8、（单选题）明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

正确答案：B

9、（单选题）_____指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。（）

A.示范法

B.观察法

C.范例法

D.演示法

正确答案：A

10、（单选题）观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为()。

A.外部强化

B.自我强化

C.直接强化

D.替代强化

正确答案：D

11、（单选题）学校教育教学活动的组织者和管理者是（）。

A.后勤职工

B.行政干部

C.学生

D.教师

正确答案：D

12、（单选题）小学生王玲的作文被老师推荐发表，所获稿酬应归

A.学校

B.推荐老师

C.班主任

D.王玲

正确答案：D

13、（单选题）晚自习,刘老而在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师背上引起同学们一阵窃笑。绎调查,这个恶作剧是李钰搞的,此后,刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为()

A.正确,可以促进季钍的目我反思

B.正确,可以警示班上其他回冋学

C.不正确,这样压制了李钰的个性

D.不正确。这是对李钰的不当惩罚

正确答案：D

14、（单选题）由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法（）。

A.正确，有利于因材施教

B.正确，有利于资源配置

C.错误，不利于教育公平

D.错误，不利于均衡发展

正确答案：C

15、（单选题）苏联教育家赞可夫倡导的是()。

A.发现学习理论

B.教学过程最优化理论

C.教学与发展理论

D.范例教学理论

正确答案：C

16、（单选题）如果学生被蜜蜂蜇伤，教师应在第一时间向伤口涂抹（）。

A.肥皂水

B.蒸馏水

C.食用醋

D.稀盐酸

正确答案：A

17、（单选题）斯腾伯格提出的智力理论是（）。

A.群因素论

B.多重智力论

C.三维结构理

D.智力三元论

正确答案：D

18、（单选题）下列中国文化常识搭配错误的一项是()。

A.初唐四杰：骆宾王、杨炯、卢照邻、王勃

B.岁寒三友：梅、松、竹

C.小李杜：李贺、杜牧

D.苏门四学士：秦观、黄庭坚、晁补之、张耒

正确答案：C

19、（单选题）在备战小考时，某小学老师一起分析考点，揣摩考题。老师们常常商量，你生怕我有了遗漏，我担心你的身体吃不消。大家互相学习，相互帮助，共同提高。这表明老师们能够做到()。

A.诚以待人，严于律己

B.学习先进，自我提高