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2024年贵州省黔东南苗族侗族自治州镇远县大地乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、8岁男孩,平时有偏食习惯,入学后上课难以集中精神听课,学习成绩欠佳。查体面色稍苍白,浅表淋巴结及肝、脾不大,RBC4.2×10
A.地中海贫血
B.营养性缺铁性贫血
C.铅中毒
D.炎症性贫血
E.营养性巨幼细胞贫血
【答案】:B
【解析】本题主要考查对不同类型贫血及相关病症的诊断与鉴别。题干中给出一名8岁男孩,平时有偏食习惯,入学后出现上课难以集中精神、学习成绩欠佳的表现,查体面色稍苍白,且浅表淋巴结及肝、脾不大,RBC为4.2×10。首先分析选项A,地中海贫血多有家族遗传史,题干中未提及相关信息,故可排除。选项C,铅中毒一般有明确的铅接触史,题干未体现,所以也不符合。选项D,炎症性贫血通常伴有明显的炎症表现,题干无此相关内容,可排除。选项E,营养性巨幼细胞贫血主要是由于缺乏维生素B12或叶酸引起,题干未给出相关提示。而营养性缺铁性贫血,常见于有偏食习惯的儿童,患儿可出现面色苍白、注意力不集中等表现,与题干中男孩的症状相符。所以综合考虑,答案选B。
2、通过面对面的会谈去收集资料,可以为决定介入与干预的方法提供依据的方法是()。
A.询问
B.咨询
C.问卷
D.观察
【答案】:A
【解析】本题主要考查各种收集资料方法的特点及作用,以此来判断哪种方法能通过面对面会谈收集资料并为决定介入与干预方法提供依据。选项A询问,是通过与服务对象面对面交流,直接获取相关信息的方式。在询问过程中,工作人员可以深入了解服务对象的情况、需求和问题,从而为后续决定介入与干预的方法提供准确依据,所以该选项符合题意。选项B咨询,通常是向专业人士请教意见或获取建议,并非主要通过面对面会谈收集资料来为介入和干预提供依据,它更侧重于获取专业知识和意见,故该选项不符合。选项C问卷,是采用书面形式让被调查者填写问题来收集资料,并非面对面的会谈方式,难以在交流中根据实际情况及时调整并为介入和干预方法提供依据,所以该选项不正确。选项D观察,是研究者通过感官或借助一定的工具,有目的、有计划地对研究对象进行观察,获取相关信息,并非通过面对面会谈收集资料,不符合本题要求,该选项也不正确。综上,正确答案是A。
3、老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚,二级肢残,靠轮椅行走;小李未婚,患重度精神障碍,无行为能力,其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是()。
A.老张有权对移交安置事项充分知情
B.老张的妻子可代替老张做相关决策
C.社会工作者可代替小李做相关决策
D.小李在事关自身利益的决策中起主导作用
【答案】:A
【解析】该题主要考查对社会工作价值观操作原则的理解与运用。社会工作价值观强调服务对象的自我决定与知情同意。选项A,老张作为有完全行为能力的服务对象,有权对移交安置事项充分知情,这充分体现了服务对象的知情同意权,符合社会工作价值观操作原则。选项B,老张虽为二级肢残靠轮椅行走,但他已婚且具有完全行为能力,其妻子不能随意代替他做相关决策,应尊重老张本人意见,此选项不符合原则。选项C,小李患重度精神障碍无行为能力,虽有其母作为监护人,但社会工作者也不能代替小李做决策,应遵循相关监护程序和法律规定,由监护人在合法合理范围内决策,该选项错误。选项D,小李无行为能力,无法在事关自身利益的决策中起主导作用,需其监护人在保障其合法权益的基础上进行决策,该选项也不符合实际情况。综上,正确答案为A。
4、对儿童的体育运动能力、社会交往情况和在校学习情况进行测量时,需要用到()。
A.智力量表
B.社会期望量表
C.行为量表
D.自我意识量表
【答案】:C
【解析】本题主要考查对不同量表用途的理解和区分,以确定测量儿童体育运动能力、社会交往情况和在校学习情况所适用的量表。首先分析选项A,智力量表主要侧重于测量个体的智力水平,如认知能力、思维能力等,它并不能全面涵盖儿童体育运动能力、社会交往情况和在校学习情况等多个方面的内容,所以A选项不符合要求。接着看选项B,社会期望量表主要用于测量个体对社会期望的认知和反应倾向,也就是个体在多大程度上按照社会认可的方式来表现自己,它与儿童的体育运动能力、在校学习情况等并无直接关联,故B选项也不正确。再看选项D,自我意识量表主要是用来评估个体对自己的认识、评价和态度等方面的情况,聚焦于个体的自我认知领域,而不是针对儿童的体育运动能力、社会交往情况和在校学习情况进行测量,所以D选项也不合适。最后看选项C,行为量表是一种通过对个体的各种行为表现进行量化评估的工具,儿童的体育运动能力、社会交往情况以及在校学习情况都属于行为表现的范畴,使用行为量表可以对这些方面进行系统
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