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2024年贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平县中潮镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、严女士求助社工,读高中的儿子谈恋爱,打骂和跟踪监视都没解决问题,儿子还搬出爷爷奶奶向他们夫妇施压。对此,社工应选择()作为介入系统比较适合。

A.个人

B.家庭

C.小组

D.社区

【答案】:B

【解析】本题主要考查社工介入系统的选择,对于解决严女士儿子恋爱问题,合适的介入系统至关重要。在本题情境中,严女士发现读高中的儿子谈恋爱后,采用打骂和跟踪监视的方式未能解决问题,儿子还搬出爷爷奶奶向夫妇施压,这一系列情况表明问题已经涉及到家庭中多个成员之间的关系和互动。从介入系统的角度来看,个人介入通常针对个体的行为、心理等问题进行干预,但本题中问题的根源并非仅仅在于儿子个人,还涉及家庭内部的沟通和关系模式,所以A选项个人介入不适合。小组介入一般是将具有相似问题的人组织在一起开展活动,而本题中并没有体现出需要小组的形式来解决问题,C选项小组介入也不符合。社区介入主要是利用社区资源和社区环境来解决问题,此案例中并未涉及社区层面的相关因素,D选项社区介入也不合适。而家庭介入能够全面考虑家庭中各个成员之间的关系、沟通模式以及家庭结构等因素。通过家庭介入,社工可以帮助严女士一家改善沟通方式,调整家庭关系,共同解决儿子恋爱这一问题。所以本题应选择B选项家庭作为介入系统比较适合。

2、王某最近由于公司经济效益不好而被解聘。失业后,王某多次参加招聘会,屡屡碰壁,情绪极度低落,对生活感到绝望,于是向社会工作者求助。从危机介入模式看,此时王某所经历危机的发展阶段是()。

A.危机发生期

B.危机应对期

C.危机解决期

D.危机恢复期

【答案】:B

【解析】这道题考查对危机介入模式中危机发展阶段的理解与应用。危机介入模式的危机发展阶段包括危机发生期、危机应对期、危机解决期和危机恢复期。从本题来看,王某因公司解聘失业,参加招聘会又屡屡碰壁,情绪低落绝望后向社会工作者求助。危机发生期是危机事件发生的最初阶段;而危机应对期是指服务对象为了应对危机而采取各种行动。王某在遭遇失业困境后,积极参加招聘会,这是他应对危机的表现,之后因问题未解决而求助社工,正处于危机应对阶段。危机解决期是采取措施解决危机;危机恢复期则是在危机解决后恢复生活。因此,正确答案是B。

3、对那些在学习障碍方面存在共性的学生,如注意力不集中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等,可以采取()的方法,互相鼓励、互相促进。

A.个案帮助

B.典型工作

C.小组工作

D.社会行政工作

【答案】:C

【解析】本题考查针对存在学习障碍共性学生应采取的工作方法。破题点在于理解不同工作方法的特点,并结合题干中“存在共性的学生”“互相鼓励、互相促进”的关键信息来进行判断。首先来看选项A个案帮助。个案帮助侧重于针对个别学生的特殊问题进行一对一的辅导和支持,它更关注个体的独特性和差异性,而不是学生之间的共性。题干强调的是对存在共性的学生开展工作,所以个案帮助不符合要求。选项B典型工作通常是树立典型事例或人物来进行示范和引领,重点在于发挥典型的榜样作用,并非直接针对有共性学习障碍的学生群体进行互动和互助,因此该选项也不合适。选项C小组工作是将具有相似需求、问题或兴趣的人组织成小组,通过小组成员之间的互动、交流和合作,实现共同的目标。对于存在注意力不集中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等共性学习障碍的学生来说,小组工作可以让他们在组内互相鼓励、互相促进,共同克服困难,非常符合题干描述。选项D社会行政工作主要涉及社会政策的制定、实施和管理等宏观层面的内容,其工作对象往往是更广泛的社会群体,并非直接针对学生个体或小群体的学习障碍问题,所以该选项明显不符合题意。综上,正确答案是C。

4、关于社会工作要素的说法,正确的是()。

A.社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标

B.社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节

C.助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程

D.作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对社会工作要素相关知识的理解与掌握。下面对各选项进行逐一分析。选项A,社会工作者的核心职责就是运用专业理论和实务方法,来帮助服务对象解决问题、实现助人目标,该项说法正确。选项B,社会工作价值观贯穿于整个社会工作过程,而非仅体现在制定服务计划环节,它如灵魂一般,在各个环节都起着引领和指导作用,从接案、预估、计划、介入到评估等,都需要秉持专业价值观,所以该项说法错误。选项C,助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程,双方都是活动的主体,并非单纯以服务对象为客体,强调的是双方的共同参与和协作,因此该项表述错误。选项D,服务对象可能在接受社会工作服务之前就已存在问题,但也

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