2024年福建省漳州市芗城区南坑街道招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年福建省漳州市芗城区南坑街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定，在志愿服务组织中，根据（）的规定，设立中国共产党的组织，开展党的活动。

A.中国共产党党内法规制定条例

B.中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则

C.中国共产党章程

D.中国共产党党员权利保障条例

【答案】：C

【解析】本题主要考查志愿服务组织中设立中国共产党组织的依据。《中国共产党章程》是中国共产党的根本大法，它对党的组织建设等各项工作作出了根本性规定。在志愿服务组织中设立中国共产党的组织并开展党的活动，是遵循党的组织建设要求的体现，其依据必然是党章。《中国共产党党内法规制定条例》主要规范党内法规的制定活动，重点在于法规制定的程序和规则，并非组织设立的直接依据。《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》主要针对党员领导干部廉洁从政方面的要求，与设立党组织开展活动无直接关联。《中国共产党党员权利保障条例》主要围绕保障党员权利展开，也不是设立党组织的依据。所以本题应选中国共产党章程。

2、根据《关于建立城市医疗救助制度试点工作的意见》的规定，申请城市医疗救助的申请人应向户籍所在地的社区居委会提出书面申请。如果符合申请条件，填写（）。

A.城市低保对象医疗救助申请表

B.城市低保对象医疗救助审批表

C.城市低保对象医疗救助审核通过表

D.城市低保对象医疗救助申请审批表

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对城市医疗救助申请流程中表格填写规定的了解。依据《关于建立城市医疗救助制度试点工作的意见》，申请城市医疗救助的申请人需向户籍所在地的社区居委会提出书面申请，若符合条件，应填写城市低保对象医疗救助申请审批表。选项A城市低保对象医疗救助申请表，通常申请表只是初步表达申请意愿，并不涵盖审批环节，不满足此处完整流程要求；选项B城市低保对象医疗救助审批表，重点突出审批，但缺少申请表述，不全面；选项C城市低保对象医疗救助审核通过表，强调的是审核通过结果，并非申请时填写的表格。而选项D城市低保对象医疗救助申请审批表，既包含了申请又有审批环节，符合实际申请流程中应填写表格的规范，所以正确答案是D。

3、社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是（)。

A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪

B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识

C.动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”

D.撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作者政策影响者角色的理解与应用。社会工作者的政策影响者角色是指其在服务过程中，发现某些问题的产生与社会政策、制度有关时，会向政府有关部门提出建议，以完善这些政策和制度，从而从根本上解决问题。选项A中，激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪，这主要体现的是社会工作者对服务对象情绪疏导方面的直接服务角色，并非政策影响者角色。选项B里，协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识，是在帮助服务对象获取知识，属于对服务对象的教育和支持层面的工作，与政策影响无关。选项C中，动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”，重点在于整合社会资源来开展服务项目，并非针对政策层面进行影响。而选项D，撰写项目评估报告并提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议，这是社会工作者在服务过程中，基于实践经验和对现状的了解，向相关部门提出完善服务政策、制度等方面的建议，体现了其政策影响者的角色。综上所述，本题正确答案是D。

4、根据《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》，已建成居住区没有居民公益服务设施或不能满足需要的，可通过新建、调剂、置换、租借等方式解决，所需资金由（）统筹解决。

A.社区居委会

B.街道办事处

C.地方各级人民政府

D.中央人民政府

【答案】：C

【解析】本题主要考查对《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》中相关规定的理解。在已建成居住区没有居民公益服务设施或现有设施不能满足需要的情况下，通过新建、调剂、置换、租借等方式解决设施问题时，所需资金的统筹解决主体至关重要。社区居委会主要负责社区的日常管理和服务工作，其资金来源有限，不具备统筹解决此类大规模资金的能力，所以选项A不符合要求。街道办事处主要是执行上级政府的各项政策和指令，对社区进行指导和协调，并非资金统筹的主体，故选项B也不正确。而地方各级人民政府作为地方的行政领导机关，有责任和能力对本地区的公共事务进行规划和资源调配。在社区居民公益服务设施建设方面，地方各级