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初中语文整本书阅读评价与阅读习惯养成的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文整本书阅读评价与阅读习惯养成的关联性，通过分析现实背景，阐述整本书阅读评价在培养学生阅读习惯中的重要性。文章首先介绍了整本书阅读评价的内涵与意义，然后从教育政策背景和现实教学需求两个方面，详细分析了整本书阅读评价与阅读习惯养成的紧密联系。

关键词：初中语文；整本书阅读评价；阅读习惯；关联性

一、背景分析

（一）教育政策背景

1.新课改背景下，整本书阅读成为教育改革的重要内容。随着我国教育改革的深入推进，新课改将整本书阅读纳入课程体系，强调学生要在教师的指导下，开展整本书阅读活动。这一政策旨在培养学生深度阅读、批判