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人教版七年级数学上册教学工作计划
(及进度表)
一、指导思想:
人教版(2024)七年级数学上册教材秉持以生为本理念,聚焦学生数学素养提升。从有理数概念与运算出发,夯实数感与运算基础,借进位制探究拓展数学视野。代数式与整式内容,引导学生从数到式过渡,培养符号意识与运算能力。一元一次方程教学,强化逻辑思维与方程应用能力。几何图形初步,构建空间观念与几何直观。通过“设计学校田径运动会比赛场地”等实践活动,增强学生数学应用意识。教学中注重情境创设、问题引导,鼓励自主探究与合作交流,让学生体验数学魅力,为长远数学学习奠基。
二、学情分析:
七年级学生在小学已积累一定数学基础,掌握整数、小数、分数的
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