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2024年甘肃省武威市凉州区河东乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小强数月前因与人发生冲突，造成对方重伤致残而被拘押和起诉，成为社会工作者大刚的服务对象。在小强案件的审理过程中，作为社会工作者的职责之一，大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的（）。

A.法庭审判方案

B.个案会谈笔录

C.背景调查报告

D.犯罪事实记录

【答案】：C

【解析】本题可通过分析各选项内容，结合社会工作者在犯罪嫌疑人案件审理过程中的职责来解答。A选项法庭审判方案是由司法机关依据法律规定和具体案情制定的，用于指导法庭审判流程和方向，并非社会工作者的职责范围，所以社会工作者大刚不会向法庭提交法庭审判方案。B选项个案会谈笔录是社会工作者与服务对象在交流过程中的记录，虽然能体现服务对象的一些情况，但并非法庭审理案件所必需的关键资料，不适合直接提交给法庭。C选项背景调查报告是社会工作者的重要职责之一。在犯罪嫌疑人案件审理时，社会工作者可以凭借专业知识和方法，对犯罪嫌疑人的成长经历、家庭环境、社会关系等背景信息进行调查和分析，并形成背景调查报告提交给法庭，为法庭量刑等提供参考依据。大刚作为小强的社会工作者，应向法庭提交小强的背景调查报告。D选项犯罪事实记录是由司法机关通过侦查、调查等活动获取和整理的关于犯罪行为的证据和事实描述，这不是社会工作者的工作内容，大刚不会向法庭提交犯罪事实记录。综上，答案选C。

2、老年人与家庭成员因赡养、扶养发生纠纷时，要求家庭成员所在组织进行调解，该组织积极履行自己的职责，对有过错的家庭成员，给予批评教育，责令改正。这体现了老年人的()。

A.行政保护

B.司法保护

C.立法保护

D.社会保护

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同类型保护方式概念的理解与区分，以此来判断老年人受保护的类型。首先明确各选项的含义。行政保护是指行政机关通过行政行为对公民合法权益进行保护。司法保护是指司法机关通过司法活动对公民合法权益予以维护。立法保护则是通过制定和完善法律法规来保障公民权益。而社会保护是指各社会团体、企事业组织和其他组织及公民，对老年人实施的保护。在本题中，当老年人与家庭成员因赡养、扶养发生纠纷时，家庭成员所在组织积极履行职责，对有过错的家庭成员进行批评教育并责令改正，这个过程体现的是社会组织对老年人权益的维护，符合社会保护的定义。A选项行政保护，文中未体现行政机关的相关行政行为；B选项司法保护，没有涉及司法机关的司法活动；C选项立法保护，题干也没有体现通过立法来保障老年人权益。所以本题答案选D。

3、社会工作者小李在辅导小学生小明时，只要小明按时完成作业，小李就及时给予表扬和鼓励。半年之后，小明养成了按时完成作业的良好习惯。小李的做法是基于（）

A.米德的自我理论

B.皮亚杰的认知发展理论

C.斯金纳的操作行为理论

D.埃里克森的人类发展阶段论

【答案】：C

【解析】这道题考查对不同理论的理解和应用判断。解题关键在于分析题干中社会工作者小李的做法特点，并与各个选项对应的理论进行匹配。首先看选项A，米德的自我理论重点在于阐述自我的形成和发展，关注个体如何通过与他人互动来构建自我概念，与题干中通过奖励强化行为以养成习惯的做法并无直接关联。再看选项B，皮亚杰的认知发展理论主要聚焦于儿童认知能力的发展阶段和机制，强调儿童在认知过程中的主动建构，没有涉及到通过特定行为奖励来塑造习惯的内容，所以该选项不符合。接着看选项C，斯金纳的操作行为理论指出，通过对某种行为给予积极或消极的强化，可以影响该行为出现的频率。在本题中，小李只要小明按时完成作业就及时给予表扬和鼓励，这属于积极强化。经过半年时间，小明养成了按时完成作业的良好习惯，这正是斯金纳操作行为理论的典型应用，该选项符合题意。最后看选项D，埃里克森的人类发展阶段论着重描述个体在不同发展阶段面临的心理社会冲突及相应的发展任务，和题干中基于强化来培养习惯的做法不相符。综上，答案是C，因为只有斯金纳的操作行为理论能准确解释小李通过强化手段帮助小明养成按时完成作业习惯这一现象。

4、依据民政部《志愿服务记录办法》，志愿服务是指

A.不获得报酬，自愿奉献时间和智力、体力、技能等，帮助他人、服务社会的行为

B.不以获得报酬为目的，自愿奉献时间和智力、体力、技能等，帮助他人、服务社会的公益行为

C.自愿奉献时间和智力、体力、技能等，帮助他人、服务社会的公益行为

D.自愿奉献时间和智力、体力、技能或捐赠金钱等，帮助他人、服务社会的公益行为

【答案】：B

【解析】本题主要考查对志愿服务定义的准确理解。我们需要依据民政部《志愿服务记录办法》来判断各选项的正确性。选项A中不获得报酬表述不准确，志愿服务强调的是不以获得报酬为目的，而非绝对不获得报酬，所以A选项错误。选项C只强调了自愿