2024年秋季新北师大版八年级上册物理课件 1.5生活和技术中的物态变化.pptVIP

第五节生活和技术中的物态变化第一章物态及其变化精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2自然界中水的循环生活中的物态变化航天技术中的物态变化精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

课时导入固态液态气态升华凝固汽化液化熔化凝华复习吸热吸热吸热放热放热放热精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

知识点自然界中水的循环知1－导感悟新知1水蒸气升华凝固汽化液化熔化凝华冰水思考：云、雨、雪、冰雹、雾、露、霜是怎样形成的？精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

知1－讲感悟新知1.海洋、地面上的水蒸发后变成水蒸气升到空气中，空气中的水蒸气通过物态变化形成雨、雪、冰雹，又落回海洋、地面，从而构成了自然界中水的循环。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

知1－讲感悟新知拓展提升淡水资源：地球上97％以上的水都是海洋里的咸水，人类实际能直接利用的淡水只有不到总水量的1％，因此水资源是十分珍贵的。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

知1－讲感悟新知2.云、雨、雪、冰雹、雾、露、霜的形成。(1)云：空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，悬浮在高层空气中，形成云。(2)雨：云中的小水滴和小冰晶聚积下落时，冰晶熔化成水滴，合并成大水滴产生了雨。(3)雪：当气温降到0℃以下时，高空中的水蒸气凝华成小冰晶，足够大时下落到地面就是雪。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

知1－讲感悟新知(4)冰雹：空气中悬浮的小冰晶凝聚成小冰块。下落过程中不能完全熔化成水，掉落到地面就是冰雹。(5)雾和露：空气中的水蒸气液化成小水滴悬浮在地面附近形成雾；在植物枝叶表面液化成小水滴形成露。(6)霜：深秋和初冬，夜间气温在0℃以下，空气中的水蒸气在地面或植物的枝叶上凝华成小冰晶就是霜。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

感悟新知知1－练图1为东亚某地水循环示意图，图中序号表示水循环环节。读图完成下列各题。例1精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

感悟新知知1－练(1)①②③⑥环节依次表示()A.蒸发、降水、地下径流、水汽输送B.蒸腾、降水、地表径流、水汽输送C.蒸腾、降水、地下径流、水汽输送D.蒸发、降水、地表径流、水汽输送D精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

感悟新知知1－练(2)⑥环节水量最大的季节是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季(3)增加④环节水量可采取的措施是()A.修建机井B.修建水窖C.植树造林D.跨流域调水BC精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

感悟新知知1－练拓展提升在生物学中绿色植物根部吸收的水，主要以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空气中，这就是蒸腾作用。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

知识点生活中的物态变化知2－讲感悟新知21.高压锅如图2所示，高压锅煮食物时要吸热，蒸发出来的水蒸气仍留在锅内，锅内气压增大，使水的沸点升高。高压锅的易熔片在安全阀失效时能熔化，起保护作用。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

知2－讲感悟新知2.电冰箱如图3所示，冰箱的压缩机用压缩体积的办法使制冷物质在冷凝器中液化，液态的制冷物质进入蒸发器内迅速汽化同时吸收大量的热使冰箱内的温度下降。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

知2－讲感悟新知知识储备最初制冷剂是氟利昂，但它排放到大气层会破坏臭氧层。目前冰箱的制冷剂主要有两种：R600a(异丁烷)和R134a(四氟乙烷)。它们具有氟利昂容易液化、汽化的特点，而且环保。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

感悟新知知2－练[中考·鞍山]如图4所示是电冰箱工作原理图。电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外部。例2精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

感悟新知知2－练氟利昂是一种既容易____________(填物态变化名称),又容易___________的物质(填物态变化名称)。工作时，电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝器里，在这里蒸气变成液体并_______(选填“吸热”或“放热”)，这些热被周围空气带走。汽化(液化)液化(汽化)放热精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

感悟新知知2－练冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化______(选填“