幼儿园大班语言课说课教案《小猫生病了》含反思.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities幼儿园大班语言课说课教案《小猫生病了》含反思汇报人：12021/10/10/周日

目录01教案设计概述02教学目标设定03教学过程详解04教学方法与技巧05教学反思与总结22021/10/10/周日

01教案设计概述32021/10/10/周日

教案背景与目标《小猫生病了》通过生动的故事，培养幼儿的同情心和关爱他人的情感。课程背景通过故事学习，提高幼儿的语言表达能力和理解他人情感的能力。教学目标42021/10/10/周日

教学内容与材料准备《小猫生病了》讲述小猫因玩耍过度而生病，通过故事教育幼儿注意健康。故事内容概述通过故事学习，让幼儿理解生病的原因，学会基本的自我照顾方法。教学目标设定布置与故事相关的绘画或手工活动，鼓励幼儿与家长一起完成，加深理解。家庭作业设计准备故事书、图片、角色扮演服装等，增强教学互动性和趣味性。教具与辅助材料52021/10/10/周日

02教学目标设定62021/10/10/周日

知识与技能目标掌握基本词汇通过故事学习与小猫生病相关的词汇，如“生病”、“医生”、“药”等。理解故事情节引导幼儿理解故事《小猫生病了》的基本情节，培养他们的逻辑思维能力。72021/10/10/周日

过程与方法目标通过角色扮演和故事复述，提高幼儿的语言表达和叙述能力。培养语言表达能力引导幼儿通过绘画和创作故事，激发他们的想象力和创造力。激发想象力和创造力通过听故事和讨论，培养幼儿的倾听习惯和理解故事情节的能力。增强倾听与理解能力82021/10/10/周日

情感态度与价值观目标通过故事《小猫生病了》，引导幼儿理解生病的痛苦，激发他们的同情心和关爱之情。培养同情心通过小组活动，让幼儿共同讨论和解决问题，培养他们的团队合作精神和集体意识。学习合作精神讨论如何照顾生病的小猫，让幼儿认识到照顾他人的重要性，培养他们的责任感。增强责任感通过角色扮演和故事复述，鼓励幼儿表达对小猫的关心，激发他们的爱心和对生命的尊重。激发爱心与关怀0102030492021/10/10/周日

03教学过程详解102021/10/10/周日

导入新课通过故事学习与小猫生病相关的词汇，如“生病”、“医生”、“药”等。掌握基本词汇引导幼儿理解故事《小猫生病了》的基本情节，培养他们的听力理解能力。理解故事情节112021/10/10/周日

新课讲解通过讲述《小猫生病了》的故事，培养幼儿理解简单情节和角色情感的能力。理解故事情节通过故事中的对话和描述，让幼儿学习与健康、生病相关的基础词汇。学习基本词汇122021/10/10/周日

活动互动《小猫生病了》讲述小猫因玩耍过度而生病，通过故事教育孩子们注意健康。故事内容概述设计与故事情节相关的角色扮演和情景模拟游戏，增强孩子们的参与感。互动游戏设计准备故事中出现的道具如小猫玩偶、医生工具包等，使教学更加生动形象。教具与辅助材料准备反思记录表和评价表，帮助教师记录教学过程和孩子们的学习情况。反思与评价工具132021/10/10/周日

课堂小结通过角色扮演和故事复述，提高幼儿的语言组织和表达能力。培养语言表达能力01引导幼儿通过绘画和创作故事，激发他们的想象力和创造力。激发想象力和创造力02通过听故事和讨论，训练幼儿的倾听技巧和理解故事情节的能力。增强倾听与理解能10/10/周日

04教学方法与技巧152021/10/10/周日

互动式教学法引导幼儿理解故事《小猫生病了》的情节发展，培养逻辑思维能力。理解故事情节通过故事学习与小猫生病相关的词汇，如“生病”、“医生”、“药”等。掌握基本词汇162021/10/10/周日

游戏化学习法通过故事《小猫生病了》，引导幼儿理解生病的痛苦，培养他们的同情心和关爱他人的情感。培养同情心讨论如何照顾生病的小猫，让幼儿认识到帮助他人是每个人的责任，增强他们的责任感。激发责任感通过小组活动，让幼儿共同讨论和解决问题，培养合作精神和分享的意愿。学会合作与分享通过故事引导幼儿了解生病的原因，教育他们养成良好的卫生习惯，增强自我保护意识。增强自我保护意识172021/10/10/周日

情境模拟法通过角色扮演和故事复述，提高幼儿的语言组织和表达能力。培养语言表达能力01鼓励幼儿发挥想象，创作与故事情节相关的小故事或绘画。激发想象力和创造力02通过听故事和讨论，训练幼儿的专注力和理解故事情节的能力。增强倾听与理解能10/10/周日

05教学反思与总结192021/10/10/周日

教学效果评估《小猫生病了》通过生动的故事，培养幼儿的同情心和关爱他人的情感。课程背景01通过故事学习，提高幼儿的语言表达能力和理解他人情感的能力。教学目10/10/周日

学生反馈分析引导幼儿