2025年成人高考《语文》得体表达核心考点试题解析.docxVIP

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  • 2025-07-10 发布于北京
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2025年成人高考《语文》得体表达核心考点试题解析.docx

2025年成人高考《语文》得体表达核心考点试题解析

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题

要求:从下列各题的四个选项中,选择最恰当的一项填入空白处。

1.下列各句中,没有语病的一句是:

A.随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,消费观念也在逐渐改变。

B.在这次比赛中,我们队虽然取得了胜利,但队员们的表现并不理想。

C.为了提高教学质量,学校决定对教师进行业务培训。

D.他的发言引起了大家的强烈反响,使在场的每一个人都深受感动。

2.下列各句中,没有歧义的一句是:

A.他每天晚上都去图书馆学习。

B.我昨天去商店买了一件衣服。

C.她的儿子在市里的一所中学读书。

D.我昨天去了一家电影院看电影。

3.下列各句中,没有错别字的一句是:

A.这本书的作者是一位著名的学者。

B.他因为工作繁忙,所以经常加班。

C.我在图书馆里找到了一本关于历史的书籍。

D.这篇文章的作者是一位年轻的作家。

4.下列各句中,没有语序不当的一句是:

A.他不仅学习好,而且工作能力强。

B.我昨天去了一家电影院看电影。

C.她的儿子在市里的一所中学读书。

D.我昨天去商店买了一件衣服。

5.下列各句中,没有成分残缺的一句是:

A.随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,消费观念也在逐渐改变。

B.在这次比赛中,我们队虽然取得了胜利,但队员们的表现并不理想。

C.为了提高教学质量,学校决定对教师进行业务培训。

D.他的发言引起了大家的强烈反响,使在场的每一个人都深受感动。

6.下列各句中,没有重复啰嗦的一句是:

A.他不仅学习好,而且工作能力强。

B.我昨天去了一家电影院看电影。

C.她的儿子在市里的一所中学读书。

D.我昨天去商店买了一件衣服。

7.下列各句中,没有前后矛盾的一句是:

A.随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,消费观念也在逐渐改变。

B.在这次比赛中,我们队虽然取得了胜利,但队员们的表现并不理想。

C.为了提高教学质量,学校决定对教师进行业务培训。

D.他的发言引起了大家的强烈反响,使在场的每一个人都深受感动。

8.下列各句中,没有逻辑错误的一句是:

A.随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,消费观念也在逐渐改变。

B.在这次比赛中,我们队虽然取得了胜利,但队员们的表现并不理想。

C.为了提高教学质量,学校决定对教师进行业务培训。

D.他的发言引起了大家的强烈反响,使在场的每一个人都深受感动。

9.下列各句中,没有用词不当的一句是:

A.随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,消费观念也在逐渐改变。

B.在这次比赛中,我们队虽然取得了胜利,但队员们的表现并不理想。

C.为了提高教学质量,学校决定对教师进行业务培训。

D.他的发言引起了大家的强烈反响,使在场的每一个人都深受感动。

10.下列各句中,没有语感不适的一句是:

A.随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,消费观念也在逐渐改变。

B.在这次比赛中,我们队虽然取得了胜利,但队员们的表现并不理想。

C.为了提高教学质量,学校决定对教师进行业务培训。

D.他的发言引起了大家的强烈反响,使在场的每一个人都深受感动。

二、填空题

要求:根据上下文,在空白处填入恰当的词语。

1.下列各句中,括号内的词语填入空白处最恰当的一项是:

A.随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,消费观念也在逐渐改变。(日益、逐渐、逐步、逐步)

B.在这次比赛中,我们队虽然取得了胜利,但队员们的表现并不理想。(尽管、虽然、尽管、尽管)

C.为了提高教学质量,学校决定对教师进行业务培训。(决定、决定、决定、决定)

D.他的发言引起了大家的强烈反响,使在场的每一个人都深受感动。(引起、引起、引起、引起)

2.下列各句中,括号内的词语填入空白处最恰当的一项是:

A.随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,消费观念也在逐渐改变。(日益、逐渐、逐步、逐步)

B.在这次比赛中,我们队虽然取得了胜利,但队员们的表现并不理想。(尽管、虽然、尽管、尽管)

C.为了提高教学质量,学校决定对教师进行业务培训。(决定、决定、决定、决定)

D.他的发言引起了大家的强烈反响,使在场的每一个人都深受感动。(引起、引起、引起、引起)

三、简答题

要求:根据所学知识,简要回答下列问题。

1.简述《得体表达》的主要内容和特点。

2.如何正确运用敬语和谦语?

3.如何在书信、电子邮件等正式场合中运用得体表达?

4.如何在口语表达中运用得体表达?

5.如何在演讲、报告等场合中运用得体表达?

6.如何在写作中运用得体表达?

7.如何在日常生活、工作中运用得体表达?

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