2024年甘肃省平凉市崆峒区安国乡招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2024年甘肃省平凉市崆峒区安国乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、品德结构之中，属于社会道德规范转化为个人内在品质的首要环节，是品德形成基础的是（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】：D

【解析】这是一道关于品德结构相关概念的选择题，重点考查对品德形成中各要素作用的理解。在品德结构里，道德认识是对道德规范及其执行意义的认识，它是个体品德的核心部分，但并非社会道德规范转化为个人内在品质的首要环节和品德形成的基础。道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验，对道德行为具有推动作用，但同样不是首要环节和基础。道德意志是个体自觉调节道德行为，克服困难，以实现预定道德目标的心理过程，它保证道德行为的持续性，但也不是品德形成的基础。而道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现，是衡量品德的重要标志。社会道德规范只有通过个体的道德行为才能真正转化为个人的内在品质，所以它是社会道德规范转化为个人内在品质的首要环节，也是品德形成的基础。因此本题正确答案是D。

2、小李发现邻居小张经常打骂女儿，于是向社会工作者小邓反映，希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，不用外人管。小邓告诉小张，不能用打骂的方式管教孩子，管教不当造成严重伤害将要承担相应的法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是：

A.家长对儿童具有权威性

B.儿童权利的保护和实现

C.保障家庭利益的最大化

D.儿童教育发展的最优化

【答案】：B

【解析】本题考查对社会工作基本价值理念的理解。解题关键在于分析题干中社会工作者小邓言论背后所依据的价值理念。在本题情境中，邻居小李发现小张打骂女儿后向小邓反映，小邓对小张进行干预并告知其打骂孩子可能承担法律责任。家长对儿童具有权威性强调家长在家庭中对孩子的支配地位，而题干重点并非突出家长的权威，A选项不符合题意。儿童权利的保护和实现是社会工作的重要价值理念之一。小张打骂孩子的行为可能侵犯了孩子的权利，小邓的干预正是基于保护儿童权利，避免其受到不当对待，B选项符合。保障家庭利益的最大化主要侧重于从家庭整体利益角度出发进行考虑，题干主要围绕儿童权益保护，并非家庭整体利益，C选项不正确。儿童教育发展的最优化强调的是通过各种方式促进儿童在教育方面达到最佳状态，题干未涉及这方面内容，D选项也不符合。综上，小邓上述说法依据的基本价值理念是儿童权利的保护和实现，答案选B。

3、()是一个转折性事件，意味着一种状况的结束和另一种新经验的开始。

A.结案

B.评估

C.预估

D.介入

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作相关概念的理解。下面对各选项进行逐一分析。A选项结案，它标志着社会工作服务过程的结束，意味着案主在原有状况下接受服务阶段的终结，同时迎来一种新的生活状态和经验。当案件顺利结案时，服务对象将进入到一个没有专业社会工作介入的新阶段，开启新的生活体验，所以结案是一个具有转折意义的事件，符合题目所描述的特征。B选项评估，主要是对服务的过程和效果等进行评价和判断，其目的是总结经验、发现问题、改进服务，并非意味着一种状况的结束和新经验的开始，更多是为了提升后续服务质量而进行的阶段性总结。C选项预估，是在社会工作介入之前，收集服务对象及其问题的相关资料，并对其问题的成因、性质、程度等进行分析和判断的过程，它是服务开展的前期准备工作，并非转折性事件。D选项介入，是社会工作者采取行动帮助服务对象解决问题的阶段，标志着帮助服务对象改善状况的工作正式开始，而不是一种状况的结束。综上，答案是A选项。

4、我国的烈士纪念日为()。

A.8月30日

B.8月31日

C.9月30日

D.12月5日

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对我国烈士纪念日这一重要知识点的掌握。烈士纪念日是一个具有重大意义的纪念日，它是国家为纪念那些在各个历史时期为国家、民族和人民的利益而壮烈牺牲的烈士所设立。我国将烈士纪念日定在每年的9月30日是有深刻历史内涵和象征意义的。9月30日是人民英雄纪念碑奠基的日子，在这一天设立烈士纪念日，既能纪念在争取民族独立和人民自由幸福、国家繁荣富强征程中英勇献身的烈士们，也体现了国家对烈士的尊崇。所以正确答案是C选项。而A选项8月30日、B选项8月31日以及D选项12月5日，均未被法定设立为烈士纪念日。这就提醒考生在备考过程中，对于这类重要的国家纪念日、历史事件时间等知识要准确记忆，此类常识性知识点在公务员考试中较为常见，需引起重视，以确保准确作答。

5、因社区矫正对象迁居等原因需要变更执行地的，社区矫正机构应当按照有关规定作出变更决定。社区矫正机构作出变更决定后，应当通知社区矫正决定机关和变更后的社区矫正机构，并将有关法律文书抄送变更后的（）。

A.社区矫正机构

B.人