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2024年贵州省遵义市仁怀市学孔乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小王计划在养老院组织小组活动，加强老人的相互沟通。可是，患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流，无论小王怎么动员，就是不肯参加。对此，小王采取的正确做法是()。
A.向院长汇报，请院长说服她参加
B.给她子女打电话，请他们劝她参加
C.发动几位活跃老人，鼓励她参加
D.找张奶奶谈心，倾听并尊重其决定
【答案】：D
【解析】本题可从社会工作者开展工作应遵循的原则和正确方法来分析各选项。社会工作强调尊重服务对象的自决权，即服务对象有权利决定是否参与某项活动或接受某种服务。选项A向院长汇报请院长说服张奶奶参加，这种做法没有充分尊重张奶奶的个人意愿，院长的劝说可能会给张奶奶带来一定的压力。选项B给张奶奶子女打电话请他们劝她参加，同样没有直接考虑张奶奶本人的想法，可能会让张奶奶感觉自己的意愿被忽视。选项C发动几位活跃老人鼓励她参加，虽然出发点是好的，但也没有充分尊重张奶奶的自主选择权利。而选项D找张奶奶谈心，倾听并尊重其决定，体现了社会工作者对服务对象的尊重和接纳。社会工作者应该以尊重和理解的态度与服务对象沟通，充分了解他们的需求和想法，在尊重其决定的基础上开展工作。这样既能建立良好的专业关系，也有助于维护服务对象的尊严和权利。所以本题正确答案是D。
2、村民郑某享受低保待遇，丈夫于上月病逝，女儿小丽7岁。日前，郑某被查出患有艾滋病，且有身孕3个月。根据我国《艾滋病防治条例》的规定，郑某一家可享受的救助是()。
A.郑某可以免费得到抗机会性感染治疗药品
B.郑某可以成本价获得抗艾滋病病毒治疗药品
C.郑某的女儿每月可以领取适当的孤儿生活保障费
D.郑某可以获得免费的预防艾滋病母婴传播的治疗和咨询服务
【答案】：D
【解析】本题主要考查对《艾滋病防治条例》中救助规定的理解与应用。该条例明确了针对艾滋病患者及其家庭的一系列救助政策，旨在保障他们的基本权益和健康。选项A，虽然《艾滋病防治条例》规定向农村艾滋病病人和城镇经济困难的艾滋病病人免费提供抗艾滋病病毒治疗药品，但题干未表明郑某是否符合领取免费抗机会性感染治疗药品的条件，所以不能确定其可免费得到相关药品。选项B，依据条例，应该是向农村艾滋病病人和城镇经济困难的艾滋病病人免费提供抗艾滋病病毒治疗药品，而不是以成本价获得，所以该项错误。选项C，郑某女儿小丽虽父亲病逝，但母亲郑某在世，其并不属于孤儿范畴，因此不能领取孤儿生活保障费，该项不正确。选项D，条例规定县级以上人民政府应当对感染艾滋病病毒的孕产妇及其婴儿提供免费的预防艾滋病母婴传播的治疗和咨询服务，所以郑某作为感染艾滋病病毒且有身孕的孕妇，可以获得免费的预防艾滋病母婴传播的治疗和咨询服务，该项正确。综上，答案选D。
3、根据《劳动法》，对怀孕（）个月以上的女职工，用人单位不得延长劳动时间和安排夜班劳动。
A.3
B.5
C.6
D.7
【答案】：D
【解析】本题主要考查对《劳动法》中关于女职工特殊保护规定的了解。依据《劳动法》相关规定，对怀孕七个月以上的女职工，用人单位不得延长其劳动时间和安排夜班劳动。这一规定旨在保障处于特殊生理时期的女职工的身体健康和胎儿的正常发育。选项A，怀孕3个月时女职工身体虽有一定变化，但尚未到需严格限制劳动时长和夜班安排的程度；选项B，怀孕5个月的女职工身体状况仍能适应一般工作节奏，《劳动法》未在此阶段进行如此严格的限制；选项C，怀孕6个月同样未达到法律规定的限制劳动时间和夜班安排的标准；而选项D符合《劳动法》的明确条款，所以本题正确答案是D。这体现了法律对女职工权益的保护，同时也规范了用人单位的用工行为，确保女职工在孕期能得到合理的劳动保护。
4、在学校开展小组辅导时，社会工作者应遵循的原则是()。
A.以教师为主体
B.保持小组异质性
C.以自愿和需求为本
D.强调学生个性需要
【答案】：C
【解析】本题主要考查在学校开展小组辅导时社会工作者应遵循的原则。我们需要对每个选项进行逐一分析，以此来确定正确答案。选项A，以教师为主体。在学校开展小组辅导，其核心是围绕学生的需求和发展来进行的，若以教师为主体，就偏离了小组辅导关注学生、服务学生的本质，不能充分发挥小组辅导对学生的积极作用，所以该选项不合理。选项B，保持小组异质性。虽然小组异质性在一定程度上能促进多元化交流，但这并非开展小组辅导必须遵循的核心原则。小组辅导更应关注学生参与的意愿和实际需求，而不是单纯强调异质性，故该选项不准确。选项C，以自愿和需求为本。学校小组辅导旨在为学生提供针对性的支持和帮助，遵循自愿原则能让学生积极主动地参与其中，以需求为本则能确保辅导内容和方式贴合学生实际情况，从而提高辅导的效果和质量，因此该选项正确。选项D，强调学生个性需
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